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长学问了作文

Answer 1

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的长学问了作文，希望能够帮助到大家。

　　淡烟疏雨轻笼下的老街，像一幅被唐诗或宋词定义过的场景。桥头的柳，演绎着沧桑与柔美；桥下的水，氤氲着婉约与朦胧。

　　桥侧，法桐树撑开一把大伞。“伞”下一个简陋的鞋摊，守着一位穿墨绿大衣、阔腿裤、黑布鞋的老人，俨然日本平民诗人与谢芜村的俳句：一朵深渊色。

　　摊前，一个穿米色风衣的女子，不时俯下身，对老人比划着。她的手，时而划出一道长长的漂亮弧线，时而急速斩截的向下一切，时而蝴蝶穿花一样环绕成一个炫目的曲线。

　　老人的手，也不断比划着，——那是一个聋哑人，他们在对话，用手语。她是他的顾客，又是他的翻译。

　　她的手语打得真美，甚至比电视上那些手语播音员还有感染力。常常，不自觉地，我会跟着她手语的节奏，笨拙地比划着。虽然不明就里，但总觉得嗅到了一股馨香。

　　一次，一个衣着入时的'女人来修鞋。鞋修好后，拿在手中来回摆弄，嘴里连珠炮一样吐出一串话：“针脚怎么这么粗？这破手艺，也太糙了。死老头，没本事别出来混饭。”

　　她实在看不下去了，说：“大姐，你说的这些话，他听不到，但天听得到。”

　　那个女人嗷叫着跳起来，指着她的鼻尖问：“他是你爹？”

　　一向文静的她，也恼了，两个人掐了起来，招来不少看热闹的。

　　老人一直在观战，一脸关切。女人在众人一致的谴责中落荒而逃。

　　她俯下身，与老人比划起来。

　　“她在说什么？”我问身边的人。

　　“他们在说刚才那场架。老人的手比划得很零乱，说明他很着急。”

　　她握着拳头，重重地比划了一下。

　　“那是在说，‘老爷子，放心，有我呢。’”

　　热心观众的旁白，让我粗略读懂了那些线条，进入了他们无声的世界。他们的手上，不只有手语，仿佛还有更多的东西在流动，流进空气，流进桥下荡漾的涟漪。

　　——汤汤流水，像一块天然的版面，刊发了这幅最美的图面。