1.用拼音说儿歌,用儿歌来学习拼音。使幼儿很容易在儿歌中对拼音产生浓厚的兴趣。
2.边学字母边结合生活中的实物,情景帮助理解记忆。例如一个山洞nnn,两个山洞mmm。
3.把字母,音节卡片上贴到相应的实物上面去,如:mi贴到大米上,men贴到大门拦歼腔上,让幼儿视觉受到刺激,促进记忆和拼读。
4.学动物鸣叫法。有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如,学习复韵母ei时,图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草,小羊“咩咩”改手叫着走过来吃草,“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声,就是“o”的发音声。同学们一边做有趣的表演,记住了“ei”“o”等韵简衫母的读音。