
如何归纳段落大意?
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1.公式:归纳段落大意的基本公式是谁+干什么+(怎么样)\x0d\x0a例如:我小时候有一次从自行车上摔下来了。(+我感到无助与恐惧)\x0d\x0a\x0d\x0a也就是交代清楚该段的人跟主要事情\x0d\x0a\x0d\x0a2.掌握全文:当然拉,段落离不开文章。归纳段落大意的前提是通读全文,大概掌握全文的中心思想(主旨),并理清全文大致的顺序。(通常可抓住全文中心句做这一步)。这样打好基础之后,段落大意的方向也就出来了。\x0d\x0a\x0d\x0a3.“投机取巧”:一个段落往往有一个中心句,而它又常在段首或段末出现。我们可以首先找该段的段首或者段尾,看看有没有可以概括段意的中心句。如果明显合要求,照抄或者作适当扩充即可。这个方法通常在议论文或说明文里“立即见效”;\x0d\x0a\x0d\x0a4.当然拉,一些段落的大意会很“隐蔽”,需要去拼凑;或者一下子很多信息,不知道该如何取舍。当找不到一个明显的句子的时候,那考验你的分析能力和判断力的时候到了……\x0d\x0a(1)扣中心:联系全文中心句,中心思想,选取贴近中心的信息,将关键的情节保留,(特别在小说里);\x0d\x0a\x0d\x0a(2)找联系:分析该段与上下文的联系;\x0d\x0a\x0d\x0a(3)抓关键:抓住全文或在该段反复出现的字眼,这些往往就是你归纳的突破口,也是得分点所在;\x0d\x0a\x0d\x0a最后要提醒的是,段落大意顾名思义是“大意”,切忌过于罗嗦;当然拉,一些必要的信息必须得以体现。其实归纳大意就是一个考你理解和处理信息的能力。同时,“经验”是一个很好的法宝,所以平时要多练习,多记多思考,以达到触类旁通,举一反三。\x0d\x0a在下水平有限,很厉害的技巧就没有了,希望以上的能帮上忙。祝你学习进步!
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