孩子很努力但考不出好成绩怎么办
孩子学习非常努力,却学习成绩一直上不去,家长有方法让孩子进步,但也要做好“持久战”的思想准备。
一、弄清成绩上不去的成因。
当孩子的成绩单发下来以后,家长发现其成绩较差,不要只注意分数,应该看试卷“倒退回放”卷中失分的原因,对照孩子完成作业时的“回放影像”,前后有何变化?有怎样的变化?
(一)知识不牢固,前后不一致。
孩子的作业完成的挺好,但为什么考试时却“千疮百孔”。
(二)方法不牢靠,旁春应用没“联系”。
1、“脱块”。就是在孩子已学的知识块之中,因为长时间不用的知识给直接“脱块”了。比如“年月日”的内容中,应用题中提到“第三季度”,要用到计算天数时,孩子在这个问题上“脱块”了,又不会从已知的月份天数薯册中去推算出来,也就直接写个“90天”去计算,这肯定是闹“洪灾”啦。
2、“崩底”。表现在孩子在学习上的知识全不会,直接乱填数字或文字应付了事。
二、搞清学习状况的实质性。
当家长发现孩子成绩较差的时候,还要“回播”孩子学习功课和完成作业的“现场情景”,搞清孩子的学习状况的实质性。
(一)认真学习,效果不佳。
孩子实在是认真学习,但总是要花上运手耐好多时间才能完成学习任务。
1、“藕断丝连”。孩子在完成作业或读背书时,总是断断续续的,并不是在有限的时间内抓紧完成,而是要翻翻看看,才能继续做作业或读背。说明孩子的认字还不熟或不认识,解决问题的方法不熟练。
2、“青黄不接”。孩子在完成简单易做的题型时,速度挺快的;遇到较难的、步骤多的、数字大的、文字笔画多的、段落长的等文理知识的时候,就会表现出“青黄不接”,迟迟疑疑不敢下笔或开口。
(二)心不在焉,做做样子。
孩子对于学习功课或完成作业简直是“受罪”,心不在焉,但在家长面前总要做做样子。
1、“浮想联翩”。当孩子拿出课本、作业本等学习用具时,提起笔,就会有许多的不切实际、非常奇怪的想法,可能还会咬着笔头在瞎想。
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