Question

教师学习小学心理学有什么意义

Answer 1

一、当然意义重大，是最基本的要求。或可形容为小学教师的“饭碗学问”。
二、师者，传道受业。这些教育教学行为，都是围绕着学生进行的。不了解他们，就是无的放弃。
三、教师要备课：一是备知识，二是“备”学生。备学生就是要知道他们的心理活动、认知能力、行为习惯等。所谓大学教授教不了小学生，就是差这第二“备”。
祝你工作愉快。