怎样在高三一年把成绩提到600分
怎样在高三一年把成绩提到600分
一是夯实基础。从高一到高三的所有课程，自己制定计划，逐一进行复习，必须制定具体详细的计划，每一周都要有计划，具体到每一天，每一天的每一时段，看多少内容。二是建立知识体系。每天学习的过程做好笔记，每天晚上对所有知识点进行温习。三是专题训练。复习的每一个阶段必须做好那个阶段的专题训练。四是调整好心态。
文科生怎么在高三一年把成绩从360提到600分？急！
600-360=240
这是一个比较艰钜的任务，但也不存在不可能。
如果想在一年内有这么大幅度的提升：
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坚定意志，每天早起复习
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迎难而上，敢于突破难题
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小心仔细，不放过任何一个细节问题
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善于总结，系统而有规律的复习
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虚心请教，不懂就要问
做到以上这几点离600分也就不远了，加油，祝你成功！
如何在高三一年把成绩提起来？
我班级也有这样的学生。我感觉是你把成绩看得太重了。所以考试的时候不是完全把精力放在答题上，有一部分精力是在想这次能不能考好啊，或者什么的。 要想提高自己，首先要有信心，这个最重要。再有就是要学会放松心态。心态好，才能正常发挥。加油！你这个成绩还可以的！祝你高考成功！
怎样在高三一年快速提高成绩？
说实话我也不知道，我很迷茫，我也高三了，混了两年（并不是什么都没学）现在想读书了，现在只有拼了
怎样在高三一年将学习成绩提高
多看书，看错题，认真对待每一天，关键是能否坚持…
怎样在高三一年把成绩赶起来。有什么方法吗？
首先要自己分析自己现在的情况，哪些科目比较强，哪些科目比较弱。强得是不是应该继续加强， 弱得有哪几门，如果加大学习力度，哪些科目提高比较快，等等 一定要对自己得综合水平加以分析。 其次，根据分析得结果制定详细的学习计划，怎样提高，通过什么方式，比如说多做习题，多看课本什么的（感觉基础不行得就多看课本，稍微好点的可以适当得多做习的题，方法自己掌握）。要分时段，分科目得制定学习计划。 最后，就是计划一定要执行。勤奋加意志。
怎样在高三一年提高数学成绩
首先，你要对自己有信心。你数学考50分的原因是什么，你要自己找一下，你因为你没学好，还是因为粗心写错，还是其他什么原因。理科的东西主要是靠练出来的，多做题，多看题，学习人家的做题方法和思路，通常都能收到不错的成效。还有恕我直言，你这个问题的提问时间是晚上11点多快12点了，所以你平时应该也睡得很晚。你要养成一个良好的作息时间和生活习惯，这样学习起来才能有效率，盲目地晚上开夜车是很难有效果的。我高三的时候是学理科的，化学刚开学的时候也是50分，但是最后成绩也能保持在120-130左右，只要努力，你数学成绩提高到110还是很有希望的。希望可以帮到你。
怎样使差生在高三一年成绩快速提高
提高学习成绩是我们很关心也很重视的一个目的和希望，如何实现这一点，首先让我们对学习行为做一下基本的了解和分析。 构成学习行为的两方面是学习环节和学习秩序，环节是针对“点”的事情，秩序是针对“线”的事情，我们通过“点”和“线”的完美结合来解决各个学习单元的问题。而学习方法就是学习环节和学习秩序的不同组合，换句话说，把握好学习环节和学习秩序就可以得到有效率和效果的学习方法。很显然，做一件事情没有科学的方法是不可能达到目的的。 让我们去想象一下“如何炒一盘可口的土豆丝”。显而易见，保证正确烹饪的程式和完美的烹饪环节是成功的关键。大家都知道，如果炒菜的顺序不对，比如先放土豆后放油，那最后的味道真是不敢想象，即便炒菜的先后程式没有错，但要是土豆丝切的大小不匀或是忘了放盐，或者盐放的多了或少了，那么这道菜最终的味道也是不敢恭维的！ 我们不仅关注如何设计合理的学习秩序，也同样关注如何有效地完成学习环节。而学习习惯则是学生进入学习状态通常会有的意识和行为，也是一种固有的学习环节和学习模式。 为了更好地说明这个问题，让我们从一顿早餐说起。 母亲要给孩子和丈夫准备一份简单的早餐,早餐的内容是煮鸡蛋、馒头、小菜和米粥。当她进了厨房，先把馒头放在笼屉里和水一起热上，然后淘米；在等水开的时候，把切好的蔬菜凉拌了放入盘里；水开了以后，把米放进锅里。差不多粥熬了一半的时候，把洗干净的鸡蛋放入粥里。就这样大约20分钟的时间，一份简单的早餐就做好了。 另外一个主妇也要准备这样的早餐，不过她是先淘了米，然后热水，等水开了后，再把米放到锅里，等粥熬好以后，才开始切菜，等冷盘拌好后，就又开始热水蒸馒头，等馒头蒸热后，又把鸡蛋煮上……不用我说，您一定知道这份早餐来的是多么不容易。 在这个案例中，我们还没有特意强调时间的危机感，只是说明了在结果相同的情况下，操作顺序不同，工作效率也不同。而当时间成为关键因素，后果可能就是不能完成。 可以看出来，不同的设计，将导致结果和效率的不同，为什么许多上了初一的学生在面对比小学更多的功课时，往往会手忙脚乱，疲于应付，就是由于没有具备很好地安排管理学习的能力而造成的。所以，秩序不仅是决定是否能够正确实现目标的基础，也是保证是否高效率地完成目标的决定因素。 做所有的事情都要有一个合理的安排和方法才能达到目标，而目标是否可以完好实现一定是通过工作程式和工作环节来保证的。所以炒一盘好菜需要方法，想取得优异的学习成绩更需要方法。决定学习方法的好与坏就要看学习环节和学习秩序否科学、合理。 一个合理的学习秩序不仅是达到学习目标的必备条件，也是提高学习效率的重要措施。而学习秩序设计的不理想，则可能完全不能实现目标。 还拿那顿早餐为例，如果米没有淘净，稀饭会不干净，影响食欲；如果蔬菜没有切开，这会很难下口。 如果学习环节有一块出现问题，那么就直接导致不可预计的灾难，通常学习环节主环节有听课、作业、复习等。 由主环节派生的环节是从属环节，由听课而产生了从属环节是预习环节，通常我们将其放在听课之前；由作业而产生了回忆及检查环节；由复习而产生了总结归纳环节。 而无论是主环节还是从属环节，只要有一个环节没有做好，都会对学习效果产生不利的影响。 人类行为的形成发展需要按照一定的时间、一定的顺序来出现，就像一道完美的菜肴不仅需要适当的烹饪时间和正确的顺序，而且需要合适的配料。对于学习来说也是一样的。老子讲“治大国如烹小鲜”，讲的就是这个道理，只要讲究、重视方法和秩序，治理国家这样的大事和做一道小菜一样容易做好。所以面对学习这个问题，我们更可以说：学好亦如烹小鲜。 本章中我们将对如何做好每个学习环节及安排好学习秩序做详细的说明和规定。如果您和您的孩子能够按照本书的要求做的话，我想他们学习成绩的提高是指日可待了。 做好每个学习环节和科学地安排学习秩序和学习方法，而对学习方法产生根本影响的因素是学习品质。而学习品质的优劣需要通过学习行为、学习方法来表现，学习品质的养成则受生活品质的影响最大。 良好的生活品质训练可以使孩子们获得对生活和学习正确的认识、积极向上健康的态度，充满责任心和爱心，有强大的意志力和自制力，这些都为学习习惯和作风的养成打下良好的基础。对学习的科学正确认识有助于学习方法的养成，学习能力对学习行为的顺利进行提供了保证。 我们可以这样说，学习成绩不理想的学生在学习方法方面100%的存在不同程度的问题，造成这样的结果是由于生活品质、学习品质、个性因素三方面存在严重不足，而主要责任人就是家长！ 对生活品质、学习品质、个性因素影响最大并起决定性和关键性作用的因素是家长开展家庭教育的能力，其次才是环境因素。虽然家长在后一方面一般是无能为力的，但它与家庭教育对孩子的作用相比要小得多。 所以解决学生的学习问题，我们不仅要真正掌握科学的学习方法，还需要对影响学习方法的三大因素做分析和研究。为了保证这一切的顺利进行，需要家长认真思索是由于自己的什么不足而造成这些方面的缺陷和失败。 我们前面谈过，构成学习行为的两方面是学习环节和学习秩序。正是由于学习环节或秩序操作不当，才使孩子在相同的教育背景、差不多的家庭条件以及没有明显差距的智商的情况下，学习成绩有着天壤之别。究其原因，关键是由于在学习的过程中，没有能根据学习本身的要求和规律正确地进行，从中导致了时间的浪费、效率的降低，这就是学习成绩不佳的最根本原因。 还有一种情况是，有的学生本来抱着很努力的态度去学习，这种缺乏方法的努力最终当然不会给他带来所希望的成绩，所以自己的信心逐渐受到打击，再加上家长不当的干预，对学习势必产生焦虑、厌恶和反感，使学生对学习愈发感觉痛苦和烦恼。这样的情绪始自学习，但却蔓延到生活的各个部分。由学习的不理想转化为对生活的失望和痛苦，是很多学生心态的典型表现。所以，不会学习，意味着不会生活。不会学习，也不可能有真正意义上的幸福生活。 要想成为一名成功的家长，首先应该知道在指导孩子学习前，自己是否对学习有足够准确和深入的理解，应该明白只有把握好学习环节和学习秩序才可以得到有效率和效果的学习方法。本章谈的内容主要是关于学生在学习中需要经历的环节以及如何安排学习秩序。希望这些概念可以真正地植入你的思想中，只要认识到了并按照要求做到了，相信会让孩子的学习效率有一个飞跃的。在此，我们希望家长通过本章的学习，可以更有针对性地调整孩子在学习方法上的不足。当然，如果孩子有兴趣的话，最好也建议孩子阅读。 我们认为，一个学生通常的学习环节主要有以下部分组成。主要环节指作业环节、预习环节、复习环节、考试环节等,从属环节包括改错环、检查环节、回忆环节等。如何保证学习效率就需要合理地把以上环节安排得当，也就是学习秩序的问题。 请家长注意对照本章内容，找出孩子在哪些环节做的不合适，以便改正。根据我们工作的经验，只要能够按照正确的方法进行，通常只要30天的时间，学生的学习就会有很大的进步。 Warcraft(YUE 回答采纳率:33.5% 2009-07-29 12:57 检举巧妙地学！你会有突破的！ 上课一定要认真听讲，凡是成绩好的学生，一定非常注重课堂的利用 做完一道题后，学会总结，总结解决这类题型的基本方法，不要为了做题而做题 勤做改错，做错的题目绝不放过，一定要将它搞懂 培养独立思考的习惯，不要轻易的去问同学或老师，实在没办法，那再去问 加油吧！
怎样在高三一年把数学学好？
把高中所有基础知识点全部吃透，这样，学的多好不能保证，但至少能及格！其实数学不难，只要你慢慢找到成就感，你就会越来越喜欢钻研难题了！
