题目看起来很简单、孩子也都会做，为什么一到考试大脑一片空白？
文/兰妈谈 育儿
不知道有没有家长发现，有些题目明明很简单、孩子也会做，但不知道为什么一到考试的时候就失利，实际上题目看起来很简单一到考试大脑就一片空白的情况，小时候的我们也同样会遇到过很多次，还记得每次语文测试卷出现文言文填空题的时候，大眼一扫总觉得这些题目非常简单、不知道为何真正写起来的时候，发现不知道如何下笔大脑呈现一片空白的状态。
题目看起来很简单，为什么一到考试的时候大脑就一片空白？
说到考试这件事情往往掺杂着很多期盼和紧张，题目看起来很简单，为什么一到考试的时候大脑就一片空白？这种情况总体来说还是在于两方面原因，一方面是过度紧张的精神干扰，另一方面是知识掌握的不够全面，学习里的知识虽大致上就几种类型，但细分化起来当属千变万化里的学而时习之，试卷里的题目也不仅仅是刚刚所学的知识，所以一套试卷也是检验孩子学习状态的最强大脑。
小的时候一到考试就紧张、一到公布成绩的时候就低头不敢看老师，回家之后更是将试卷藏的比较深，尤其是考试后看到错题时往往都是恼怒，明明这道题这么简单为什么当初没有做对，甚至在错题上过度徘徊、温补，导致下次测试的时候情况变得更糟糕。
题目看起来很简单、孩子也都会做，但一到考试的时候就失利，父母该如何帮助孩子有效学习呢？
1、不要陷入“一看就懂”的迷之自信里
前些时间酷爱 美食 的我，在网上学了很多新鲜的做菜方法，每一种方法看起来都非常简单，其中有一道豆皮卷金针菇的做法，看到别人视频的做法非常简单，等到自己动手操作的时候遇到很多“翻车情况”，不是豆皮散开、就是粘锅的失败，看似简单的做菜翻车情况，同样也引出来一段教育和学习的观后感，那就是很多人都在“一看就懂”里容易迷之自信。
这也是为什么很多人总是说“这道题这么简单、孩子也会做，不知道为什么一到考试的时候就失利了”，因为你所认为的简单只不过是自己的迷之自信罢了，简单、会做并不代表掌握了，当真正动手操作的时候就是在跟时间赛跑，考试有时间限制、烹饪也是如此，只有把知识点掌握通透了才能有效防御时间不等人的紧张。
如何让孩子在一看就懂里不要迷之自信？这就需要训练孩子眼过千遍不如手过一遍了，比如孩子看到有人遛狗很羡慕，这个时候我们可以尝试让孩子去溜一次狗，在无法控制的失衡里孩子就能切身体会到“眼睛看到的不代表是事实”的道理。
2、从失败到成功更需要“熟能生巧”的锲而不舍
当孩子拿出不及格、或者看似简单孩子却做错的题目时，我们一定要引导孩子明白，从失败到成功更需要“熟能生巧”的锲而不舍精神，面对孩子的错题要多问孩子TA“你觉得那些考满分成绩的同学，一开始或者每次都道道题掌握全面吗？”，在不打击孩子受伤心灵的同时，还要让孩子意识到每一份荣耀成功的背后并非表面上那样轻松，只有付出更多努力和辛劳才会获得相应的回报及成就。
如何让孩子感受到失败到成功更需要“熟能生巧”的锲而不舍精神？我们可以从生活事实证明给孩子看，比如你是一个不会做鱼的妈妈，但为了孩子的营养均衡要去学做鱼，我们不妨把做鱼的过程展现给孩子，从第一次的手忙脚乱、不是咸就是淡的口味，再到后续的井然有序、包括色香味俱全，都是给孩子上了一堂现实版的孰能生巧课堂，只有让孩子充分了解这种锲而不舍的精神，才能发挥潜意识的熟能生巧行动、让自己的每一个步伐都见证着进步空间。
3、看花容易绣花难，与其安排不同的辅导班不如多反复练习
说到学习，我们就不得不承认看花容易绣花难的道理，有些题看起来简单实际上换做是我们这些成年人也不一定做的完全就对，很多纸上的功夫终究是浅薄、想要绝知此事还需要躬行，从所谓的一看就懂到一做就会更需要听人百遍、不如一练。
如果把学习比作是一架梯子，那么梯子就是反复练习的过程，你练习的孰能有多生巧、才能在梯子徘徊之间犹如行走地面，在看花容易绣花难的道理领悟里，关于孩子的学习作为父母与其安排不同的辅导班不如多反复练习，我们给孩子安排辅导班的目的是希望他们学得扎实，但学习潜能在于反复练习、不会做的题更要如此。
如果孩子学习成绩一差就把TA往补习班送，孩子听倦了课堂的知识归纳对学习反而会丧失兴趣，面对孩子不会做、或者看似会做又做错的题，我们要告诉孩子“没关系，你多做几遍就会做出技巧了”，鼓励孩子多做几遍、在错误的归纳里才能突破困难，找到属于自己的学习、知识开启点。
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