怎么才能让我的舍友不打扰我睡觉?
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宿舍不是她一个人的地方,每个人的生活习惯、作息时间都不同,不能因为她一个人而让其他人来迁就她。倘若她在不合时宜的时间睡觉,难道其他人就要浪费自己的时间什么事情都不做,知道她睡醒为止吗?集体生活中有点小摩擦是非常正常的,但是只要大家都设身处地的为其他人着想,相信以后的宿舍生活都会度过的非常愉快。
一、把自己睡觉的时间尽量与其他人同步
在睡觉的时候,一些细小的声音都会被无限放大,甚至让人难以入睡。然后这个人的心情就会变得无比糟糕,对舍友的态度也会很差。但是对于舍友其实也已经尽量保持安静了,而有一些声音却是无法避免的。所以应该调整自己的作息时间,大家差不多的时间上床睡觉就不会出现这种问题了。
二、利用一些辅助工具阻挡外界的声音
耳塞是个非常有用的工具,在睡觉时用上它几乎可以隔绝外界百分之七八十的声音;不少女生还会买一些床帘,将自己与外界分隔起来,既能避免寝室灯光的影响,又可以让自己拥有一个私密的空间。
睡觉时正常情况下,只要开口提醒一下舍友,她们就会可以放轻自己的动作。倘若无理取闹只会引得室友们的厌烦,毕竟没有谁是天生就该听从别人的。总是有很多人曝出寝室关系不好,舍友之间不好相处,她在埋怨别人的时候也应该好好反思自己,尊重是相互的,如果她没做出一些不合时宜的事情,怎么会遭到全寝室人的抵制呢?有些人非常“双标”,她睡觉时让别人安静;而别人睡觉时,她动作却非常大,别人好生提醒,她却说别人矫情。我觉得在大学宿舍里面,一位同学休息之后,全寝室都注意保持安静,这样的做法是比较妥善的。因为作为一个大集体,谁会尊重别人才会达到更好的相处效果,大家才会更团结一致,相互尊重。所以学会多和别人沟通,尊重别人是非常重要的,一定要多跟专业的老师学习,掌握正确的沟通方法。向老师学习,不懂就问,这是学习知识最好的方式。学问学问,好学多问,学问中最重要的一点是在于多提问,所以能够经常寻求老师支持,多向老师请教问题的学生,他们表现的特点是往往比较喜欢提问,因此他们的学习效果也是很明显的。因为专业的老师就在我们的身边,在学生的每天学习的课堂上,就有精通各门功课的老师,这也是最有益的条件,一定要充分的的用。很多学生比较不懂得积极跟老师提问,总是自己学习,其实这样是不对的,汲取知识也是很重要的,自己努力是一个方面,但是如果通过借助他人的知识来弥补自己的不足,会有更有效果。有一些学生当老师一下课的时候,他们就会跑到老师旁边,拿出自己的疑问来向老师提问,老师会精心讲解。其实这样的方式是非常好的,善于询问老师的学生,他们在无论是表达能力还是性格方面都是很积极乐观的,而且能跟老师之间,同学之间的相处都是非常融洽的。互相问问题,敢于问,敢于说,从问题中去了解自己的不足,去获取知识,反而记忆的会更好。其次,提问题要问到主要内容上,对自己的疑惑发问,明白自己到底是哪里不懂,是哪个知识点有不理解的方面,这样老师也知道该怎么样帮你去解答知识。
一、把自己睡觉的时间尽量与其他人同步
在睡觉的时候,一些细小的声音都会被无限放大,甚至让人难以入睡。然后这个人的心情就会变得无比糟糕,对舍友的态度也会很差。但是对于舍友其实也已经尽量保持安静了,而有一些声音却是无法避免的。所以应该调整自己的作息时间,大家差不多的时间上床睡觉就不会出现这种问题了。
二、利用一些辅助工具阻挡外界的声音
耳塞是个非常有用的工具,在睡觉时用上它几乎可以隔绝外界百分之七八十的声音;不少女生还会买一些床帘,将自己与外界分隔起来,既能避免寝室灯光的影响,又可以让自己拥有一个私密的空间。
睡觉时正常情况下,只要开口提醒一下舍友,她们就会可以放轻自己的动作。倘若无理取闹只会引得室友们的厌烦,毕竟没有谁是天生就该听从别人的。总是有很多人曝出寝室关系不好,舍友之间不好相处,她在埋怨别人的时候也应该好好反思自己,尊重是相互的,如果她没做出一些不合时宜的事情,怎么会遭到全寝室人的抵制呢?有些人非常“双标”,她睡觉时让别人安静;而别人睡觉时,她动作却非常大,别人好生提醒,她却说别人矫情。我觉得在大学宿舍里面,一位同学休息之后,全寝室都注意保持安静,这样的做法是比较妥善的。因为作为一个大集体,谁会尊重别人才会达到更好的相处效果,大家才会更团结一致,相互尊重。所以学会多和别人沟通,尊重别人是非常重要的,一定要多跟专业的老师学习,掌握正确的沟通方法。向老师学习,不懂就问,这是学习知识最好的方式。学问学问,好学多问,学问中最重要的一点是在于多提问,所以能够经常寻求老师支持,多向老师请教问题的学生,他们表现的特点是往往比较喜欢提问,因此他们的学习效果也是很明显的。因为专业的老师就在我们的身边,在学生的每天学习的课堂上,就有精通各门功课的老师,这也是最有益的条件,一定要充分的的用。很多学生比较不懂得积极跟老师提问,总是自己学习,其实这样是不对的,汲取知识也是很重要的,自己努力是一个方面,但是如果通过借助他人的知识来弥补自己的不足,会有更有效果。有一些学生当老师一下课的时候,他们就会跑到老师旁边,拿出自己的疑问来向老师提问,老师会精心讲解。其实这样的方式是非常好的,善于询问老师的学生,他们在无论是表达能力还是性格方面都是很积极乐观的,而且能跟老师之间,同学之间的相处都是非常融洽的。互相问问题,敢于问,敢于说,从问题中去了解自己的不足,去获取知识,反而记忆的会更好。其次,提问题要问到主要内容上,对自己的疑惑发问,明白自己到底是哪里不懂,是哪个知识点有不理解的方面,这样老师也知道该怎么样帮你去解答知识。
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