六年级的爱作文
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我精心整理的六年级的爱作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的爱作文 篇1
我的父亲在我小时候，总是爱管不管，好像我是领来的。
我在写作业时，常常坐姿不好，腰有时弯的如一只虾米。可次次来“唠叨”的几乎是我妈妈。我爸爸看到了几乎不管顶多走过来，拍拍我的腰，不会多说一句话。我总是认为爸爸没有管我的义务，让我“听天由命”。
有一天，同学约我去湖边村玩。我身上的电话没电了，便见一个电话亭就向爸爸打一个电话，他接电话好像很不情愿。我想：我想你报平安都不要，真是“冷血动物”。当我到了家时，才用座机向妈妈打了电话。妈妈在电话上说：“哎呀，你去哪里了，电话又打不通，急死我了，我还以为你出事了呢。”当她知道我的电话没电了，便告诉我：“一定要及时充电，会急死人的！”我觉得妈妈是最关心我的，爸爸是最冷漠的有一次，我的语文只考了60。5分。妈妈总说这不好，那要努力又说要去找个老师。爸爸只是对我说了一句话：“这次没考好，下次要努力。”妈妈还常带我去买书，一卖就是四五本。可是我的爸爸，只管给我钱，叫我自己去买。好像浪费了他的时间似的。考完之后，它还让我玩电脑，看电视。没关我在家里“闭门思过”。这又让我觉得爸爸不重视我的学习和成绩。
难道爸爸对我没有爱？还是我未察觉？
终于在一次谈话中，爸爸告诉我答案：“你长大了，我相信你能做好。我觉得，管多了，你烦，我也烦。所以你要自己管好自己。如果总要我们管，你就会总依赖我们，像牛一样抽一鞭子走一步，不抽就不走。父母是‘抽’不了你一辈子的。如果这样‘抽’，将来是成不了大器的。”是呀，老叫别人管是永远长不大的，如果信任他人，让他人自己管自己才是真正的爱。
六年级的爱作文 篇2
有人说，母爱是世界上的有伟大的一种爱，它那么无私，那么宽广。这也正如母爱如水，母爱像一杯干净的水，没有一点瑕差，永远是纯洁的透明的。
在冬天，女孩和妈妈一起去滑雪，母女俩的滑雪衣服都是银白色，女孩像一只白色的小鸟在飞舞，不一会儿，他们就滑倒了远离人群的地方。不料，发生了雪崩，厚厚的雪将她们困在这个荒无人烟的地方。女孩已经晕倒，母亲艰难的持着，她相信，一定会有人来救自己。不会儿，母亲看见上空有一座直升飞机，但无论她怎么呐喊，招手，上面的人依然没有看见她。母亲想出了一个办法，她用旁边的东西，将自己的血管割破，鲜红的血一点一点的流出来，染红了地上的白雪。在直升机里面的人发现地上有一点红色的东西，降了下去救他们上来。
母爱便是那鲜红的血液染红了雪白的雪花，便是那自己的身体救出了自己的孩子。母爱是那么伟大！那么的神圣！
在人们熟睡的夜晚，她们家却发生了火灾，当母亲和父亲醒了事火势已经很大了，他们急忙叫醒还在熟睡中的孩子，现在他们唯一的出路只有天窗，爸爸先出去了，接着男孩出去了女孩也出去了， 当母亲将女孩托上去的哪一刻，火势来了它很猛，将母亲固定在哪里。当救援人员赶来时，呈现人们眼前的是一个母亲双手托着什么东西，双腿弯曲永远的固定在哪了。
母爱便是高大的人体固定塑像，那牺牲自己救出孩子的精神。母爱是那么的伟大！那么神圣！
谁言寸草心报得三春晖。
六年级的爱作文 篇3
望着那一张小小的纸条，我的眼泪，不自觉地滴了下来……
妈妈是一位老师。她不像别人的妈妈那样温柔，那样照顾我。她十分严厉，除了要我高效地完成作业外，还会给我布置额外的任务。
夜深了，我的台灯终于灭了。我收起作业本，揉了揉眼睛，伸了个懒腰，慢悠悠地站起身来，走向客厅。此时，妈妈房里的灯已经熄了。我小心翼翼地走进卫生间，准备洗了睡。毕竟，时候不早了。困意袭来，我加快了洗漱的速度。
终于，一切都收拾完了，我打了个哈欠，准备进入梦乡。“咦？”突然，我看到餐桌上放着一杯橙黄色的水。我好奇地走了过去。哇，原来是一杯百香果汁。我把杯子端起，却发现杯下还有一张米黄色的纸条。
我放下杯子，即而捏起了那张小小的、薄薄的纸条。我一眼认出，那是妈妈的字，一个个小方块似的字。我读了起来：“补充营养，必须都喝完。”什么？我有些疑惑，又读了一遍，这才明白，妈妈是让我把百香果汁全喝掉。这是真的吗？妈妈什么时候这么贴心了？我看着那张纸条，依旧是那严厉的语气，不可违抗的指令，我却丝毫没有感到平常的那种严肃，取而代之的是被关心、被照顾的温暖。我盯着那一个个“方块”，那米黄色的纸条，那简短的话语，一股暖流涌进了我的心里，在这寒冷的冬夜，让我感到春天的温暖……
我放下了纸条，不知何时，泪珠爬满了我的脸。我深吸了一口气，抹去了泪水，端起了那还散发着热气的果汁，一饮而尽。
第二天，妈妈依旧是像平常那样严厉，似乎昨夜她什么都没有干。但我分明看到，她拿起空杯子时，露出了一丝不易察觉的微笑。
小小的纸条里，有着深深的爱。那张纸条，我将永远珍藏……
六年级的爱作文 篇4
老师的爱如春风，沐浴我们愉快地学习，老师的爱如甘露，滋润我们的心田，老师的爱如涓涓泉水，伴随我们健康成长。
张老师是我们的新班主任，接班才两个月，短短的时间内就赢得了同学们的爱戴。
她不但课讲得非常好，而且对同学像对自己的孩子一样，无微不至地关怀。即使有人做错了什么，她也从不打骂，总是耐心地给我们讲道理。当老师看到我们取得了成绩，她就笑眯眯地表扬我们，心里比吃了蜜还要甜。
天冷了，老师就提醒我们：“多加件衣服，每天不用来的太早。”后延五分钟，对远道的同学就是一种极大的'照顾。我们的教室后墙是北山墙，后面比较凉，她叮嘱我们要准备棉背心……，这些日常生活中的小事，她都为我们一一想到。让我们感受到母亲般的关爱。
我不小心把脚崴了，老师跑到操场，心疼地抚摸着我受伤的腿，关切的问道：“这儿疼吗？”“嗯。”我看着老师脸上流着的汗珠，答道。老师立刻扶起我一步一步地想校门口走去，到了校门口，老师打了一辆出租车把我送至家中。到了家里，老师与奶奶嘱咐了一番，便匆匆离开了，看着老师急匆匆离开的背影，一股暖流涌遍了我的全身……
晚上，电话铃又响起来，我一看号，是老师打来的，我急忙接起，“我，老师……”“怎么样？还疼吗？别着急，明天如果不能上学，就在家休息，落下的课老师给你补……”
一番话，说得我心里暖乎乎的……，我暗暗下定决心，一定不辜负老师对我的关爱，以实际行动回报老师。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师的爱，就这样默默地渗透着，永不会枯竭。
六年级的爱作文 篇5
妈妈的爱如潺潺的流水，连绵不断；妈妈的爱如清晨的一束阳光，温暖清新；妈妈的爱如一束清泉，滋润我的心田。妈妈的爱是无声的是无法用语言来表达的。
从我懂事起妈妈就很少吵我，多半是鼓励。而我也没有让妈妈失望过，每次学校的考试成绩都挺好。妈妈对我有偏爱，也许是因为我在家中年纪最小吧，什么好吃的都多给我吃。
只要妈妈买了好吃的东西回家我绝对是吃的最多的。但是妈妈却看着我，一口也不肯吃。我很好奇，便让妈妈吃，但每次得到的回答都是：“你正是长身体的时候，我不喜欢吃这些东西，你吃吧。”后来才知道，妈妈不是不喜欢吃而是不舍得。
我自认为年龄够大了自己出去东奔西跑没问题了。但妈妈连上学放学都要来接我。每次放学出校门时，她总是满脸笑容。一次我跟妈妈说：“我已经够大了可以自己回家了。”但是妈妈不同意甚至还跟我闹别扭，非要亲自送我回家。
妈妈高中毕业，但她经常教导我们要有梦想，不怕困难，每次我做完作业她都会看一遍。我每次问问题她都会跟我慢慢地讲从来不生气。
妈妈从来不跟爸爸吵架，她为了我和姐姐放弃了工作，梦想，追求。在家照顾着我们，几乎对我们无微不至。妈妈的爱呵护着我，让我健康成长，度过了幸福的童年。
妈妈教会我拿铅笔，帮我穿衣服，喂我吃饭……可是将来有一天，她老了，渐渐忘了怎么穿衣服，还经常把衣服弄脏。我会重新教会她，牵着她走向夕阳的尽头，就像小时候妈妈牵着我一样。
妈妈，您的唠叨让我走上正确的人生道路，您的关心让我永生难忘。在多少年后，照顾你的人变成了我，我每天带着你去想去的地方。自行车上的我变成了你，骑车的人变成了我。我与你共享人生的美好时光……
六年级的爱作文 篇6
我六岁以前，妈妈在外地工作，是姥姥把我带大的。后来，妈妈终于回来和我们团聚了，姥姥却回到了两千公里远的老家——兰州。
随着时光流逝，小时候的记忆渐渐模糊。每次去看望姥姥，姥姥便会不断说起我小时候的事，而我总是默不作声，姥姥说得无趣了，便默默走开，去给我找好吃的。这个国庆节，妈妈又带我去兰州看姥姥。路上，妈妈不停嘱咐我要试着去感受姥姥的爱，我扭着头装作没听见。
一到姥姥家，放下行李，爸爸妈妈就急忙带我和姥姥出来吃牛肉面，妈妈说哪里的牛肉面都不如姥姥家楼下那家老店的好吃。这是我第一次吃这家店的牛肉面，果然好吃，我砸吧砸吧嘴，对妈妈说：“妈妈，这面真好吃，不过，要是牛肉再多点就好了！”
妈妈笑了笑，这时姥姥却不假思索地说：“梅轩，姥姥不爱吃肉，你把我碗里的吃了吧。”我很不理解地看了姥姥一眼，说：“我不要。”姥姥连忙解释：“我生活在大西北，整天吃牛羊肉，都吃腻了。”我相信了姥姥的话，可是心理上的生疏，让我仍然拒绝了姥姥。
谁知姥姥并没就此作罢，而是直接把一块肉夹到我的碗里。我猛地直起腰，无奈地看着妈妈。妈妈给我使了个眼色，皱了下眉，点了点头，迫于压力，我把肉一口塞在嘴里。
姥姥见我吃了，像得了宝贝似的喜形于色，趁我不注意，又塞了一块肉在我碗里。我一下子火了，把肉夹起来，狠狠地甩回姥姥碗里，我端着自己的碗扭过身，背对姥姥坐着，再也不理姥姥了。姥姥不再跟妈妈说笑，沉默着把面吃完。
出了饭店，姥姥默默地走在前面，妈妈拽住我说：“梅轩，你知道吗，在姥姥心目中，世界上所有好东西都应该先紧着你。也许你觉得这种行为很可笑，但是，姥姥的爱就是这样无私。”
我向姥姥看去，忽然发现姥姥比之前瘦弱了很多。我记得在我小时候，姥姥那么高大、那么强壮，干什么事都风风火火，买菜、做饭、洗衣、打扫卫生、接送我上幼儿园。那时的我，喜欢缠着姥姥给她讲我们幼儿园里发生的各种趣事；那时的我，喜欢攥着姥姥的一根手指头，看她跟卖菜的讨价还价；那时的我，喜欢靠在姥姥怀里，听她给我读《三只小猪》……
所有的记忆一下子涌了上来，那样清晰。我明白了姥姥的爱，博大、无私，即使我渐渐与她疏远，她给我的爱也永远不会有一丝改变！
妈妈推了我一下，我扑上前去，紧紧抱住姥姥说：“姥姥，对不起……”
