手的作文
关于手的 作文一：
在我的心目中，他是最美的，而他的美完全来自他那双与众不同的手。别的手都是为了自己：做家务，为了自己生活环境好，学作文是为了自己可以写出大作，打井水，为了能喝上香甜可口的井水。惟独只有他们，毫不保留地用自己的心血浇灌下一代，他就是老师，拥有最美丽的手。
早上还没有上课，老师早早来到学校抱着一大摞的学生作业，到办公室批阅，批着批着……手麻了，抓笔抓疼了，他也不甘放下笔，一会儿眉头紧锁叹了一口气。他 为了我们这些调皮的小孩子操心劳累，总是让我们第一时间发现自己的错误。
上课了。他那拥有丰富的知识的手通过五颜六色的粉笔，教给我们这些未经历风雨，不了解凡事的孩子应变社会，让我们不太容易上当受骗；又手把手地教会我们识字读书，带我们一起发现大自然的奥妙；还和我们一起做游戏；他抓着我的 手，让我改正自己的错误，让我不会误入歧途。
老师的手上有着条条皱纹，可在我心中老师的手却比那细皮嫩肉的手还美。他是世界上最美的手，那是因为，它给了我知识，给了我欢乐。
关于手的 作文二：
在我学走路时就有一双温暖的手扶着我，在我误入歧途时，又是那双温暖的'手把我拉起来。这双手就是妈妈的手，妈妈的手陪伴了我十三个春夏秋冬。每当我犯了什么错，妈妈就会用她的双手来鼓励我，让我加油，当我受到惊恐时，妈妈就会用她的双手来安慰我。
有一次。我睡觉是做了个恶梦，吓得我大哭起，妈妈听到我的哭声连忙打开灯，紧张的问：“怎么了，是不是做恶梦了。”我害怕地点点头，妈妈把我抱起，用温暖的手拍着我的背，好像在安慰我；不要怕。我躺在妈妈的怀里，不断的回忆刚才做的恶梦。
还有一次老师让我们回家画一个油罐车，我找来了所有要用的东西。在我画车子的轮胎时，轮胎老是画不圆，我一生气，把铅笔仍了，妈妈突然走了过来，用手扶摸着我的头，亲切的说：“画不好不要紧，只要你努力，铁柱都能磨成针。”听了妈妈的话，我就尽力的画了个轮胎，画不好我就擦了，一直到画好了为止。
啊！在我的生活里不能失去妈妈的双手，我需要妈妈的那双手来帮助我，指导我。让我走上正道，让妈妈的手来做我的方向盘！
关于手的 作文三：
突然，有一天我无意间摸到了妈妈的手，妈妈的手有那么多皱摺，我喜欢抚摩那些皱摺，那些柔软的皱摺好像迷宫，我似乎可以在里面找到无穷的宝藏。
记的有一天，妈妈带我商场买东西，那里人山人海。妈妈的大手紧紧的牵着我细嫩的小手。我突然看见有一个漂亮的洋娃娃。我趁妈妈不注意，把手从妈妈的手中抽了出来，跑到卖洋娃娃的柜台前，把洋娃娃抱了起来，左看看，右瞧瞧，忘记了妈妈。不一会儿，有一位售货员亲切地问到：小朋友你是自己来的吗？这时，我才想起了妈妈，回头一看，妈妈已经不在那儿了，我心里十分害怕。就着急地对阿姨说：我和妈妈走散了。阿姨便拉着我的小手，陪我去找妈妈。
在人群中，我盯着每一双手，看见有纤细的手，有白嫩的手；有粗糙的手，可我怎么也找不到妈妈的手，我心里更加惶恐了。突然，我看见一双熟悉的手，我抬头一看果然是妈妈，大叫了一声：“妈妈。”妈妈蹲了下来，舒展开了紧绷着的眉头，把我紧紧地搂在怀里，我的眼泪忍不住的流了下来。这时我才感到妈妈的手充满了无限温暖的母爱。
我喜欢妈妈的手那双勤劳充满母爱的手！
