校园体育文化有哪些功能?
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校园体育文化的功能有:
一、导向功能
二、凝聚功能
三、示范与辐射功能
四、约束与规范功能
五、育人功能
六、心理疏导功能
七、沟通功能
八、健身功能
九、娱乐功能
十、社会化功能
十一、传播功能
十二、扬弃与创造功能
十三、平衡与协调功能
一、导向功能
二、凝聚功能
三、示范与辐射功能
四、约束与规范功能
五、育人功能
六、心理疏导功能
七、沟通功能
八、健身功能
九、娱乐功能
十、社会化功能
十一、传播功能
十二、扬弃与创造功能
十三、平衡与协调功能
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个人觉得学校体育作为学校教育的组成部分,具有为个人身心和社会发展服务的功能,包括健身、教育和促进社会化的功能。
1,教养功能。受教育者学习一定的科学概念和规律,并有相应的实践能力,包括知识、技能和技巧。
2,教育功能。教育是指使受教育者按一定的目的形成特定的个性品质,包括世界观、政治思想、道德品质、美感等。
3,促进个体社会化功能。学校体育对培养青少年学生遵守社会生活准则是一个强化,通过班级与班级之间、小组与小组之间、个人与个人之间的频繁交往,不仅增加了师生间的联系,也使学生之间的交往增多。同时,由于在体育活动中学生所处的角色和地位经常发生变化,使人际关系更趋复杂,有利于培养学生处理人际关系的能力。
4,美育的功能。体育又称美育,是整个教育的一部分,是培养全面发展的人的有机组。
总结:
这些功能是学校体育的本质功能。学校体育的社会功能分为政治功能、文化功能和娱乐功能。不同的社会和时代对学校体育的功能有不同的要求。
1,教养功能。受教育者学习一定的科学概念和规律,并有相应的实践能力,包括知识、技能和技巧。
2,教育功能。教育是指使受教育者按一定的目的形成特定的个性品质,包括世界观、政治思想、道德品质、美感等。
3,促进个体社会化功能。学校体育对培养青少年学生遵守社会生活准则是一个强化,通过班级与班级之间、小组与小组之间、个人与个人之间的频繁交往,不仅增加了师生间的联系,也使学生之间的交往增多。同时,由于在体育活动中学生所处的角色和地位经常发生变化,使人际关系更趋复杂,有利于培养学生处理人际关系的能力。
4,美育的功能。体育又称美育,是整个教育的一部分,是培养全面发展的人的有机组。
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这些功能是学校体育的本质功能。学校体育的社会功能分为政治功能、文化功能和娱乐功能。不同的社会和时代对学校体育的功能有不同的要求。
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