秋雨二年级作文300字
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秋雨是金色的老人。你看,成熟的柑橘金黄金黄的;又红又大的苹果挂在树上,像小朋友的脸;菊花也露出了可爱的笑脸,在秋雨的抚摸下扭扭身子,像是在对我们说:“你看,我多美呀!”。
秋雨是金色的送信人。告诉小松鼠快去找松果。告诉小喜鹊,冬伯伯要来了,房子得造结实点。池塘边,小青蛙加紧挖洞,浓浓的水雾像在给小青蛙做窗帘一样,这样,小青蛙冬眠就不用担心风伯伯来“打扰”了。
秋雨是金色的喇叭。听,秋雨“嘀嘀答,嘀嘀答”,那声音如珠子在盘中滚动,又似梵啊玲上奏出的名曲。秋雨清清的,凉凉的,令人神高气爽。
秋天的雨,它给大地带来了金色,给农民伯伯带来了笑脸,给小朋友带来了欢乐。
本文是一篇描写秋雨的作文,作者抓住了秋雨的主要特点,以“秋雨是金色的老人”、“秋雨是金色的送信人”、“秋雨是金色的喇叭”三个方面对秋雨进行描述,详细具体,生动传神。文章的结尾处点明了主题,表达出秋雨的重要作用。
秋雨是金色的送信人。告诉小松鼠快去找松果。告诉小喜鹊,冬伯伯要来了,房子得造结实点。池塘边,小青蛙加紧挖洞,浓浓的水雾像在给小青蛙做窗帘一样,这样,小青蛙冬眠就不用担心风伯伯来“打扰”了。
秋雨是金色的喇叭。听,秋雨“嘀嘀答,嘀嘀答”,那声音如珠子在盘中滚动,又似梵啊玲上奏出的名曲。秋雨清清的,凉凉的,令人神高气爽。
秋天的雨,它给大地带来了金色,给农民伯伯带来了笑脸,给小朋友带来了欢乐。
本文是一篇描写秋雨的作文,作者抓住了秋雨的主要特点,以“秋雨是金色的老人”、“秋雨是金色的送信人”、“秋雨是金色的喇叭”三个方面对秋雨进行描述,详细具体,生动传神。文章的结尾处点明了主题,表达出秋雨的重要作用。
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