信息科技课程的主要内容
信息科技课程的主要内容主要包括:信息技术初步知识;文字处理;图形图像处理;资源治理;网络应用基础;制作演示文稿;简单程序设计;智能机器人。
随着信息化时代的到来,人们的生活、学习、工作已经离不开信息技术,电脑、网络、移动通讯、电子银行、数字电视……面对如此迅速变化的社会,我们的学生在踏入社会后,将需要具有能够适应信息化社会的知识、技能、意识和能力;
基础教育阶段的中小学信息科技课程,就是为了适应学生的这些需要而设立的。信息科技课程是从计算机课程改革而来的,中小学原有的计算机课程是以向学生传授计算机的各种操作技能为目的的,随着计算机的普及率越来越高;
家庭拥有计算机的比例逐年提高,计算机软硬件的更新越来越快,计算机的各种操作日趋简单,而各学科学习中应用计算机的机会也越来越多,因此,靠有限的计算机课程来进行计算机技能的传授,已经显得没有必要和满足不了需要。
大量事实说明,信息化社会对人才的需要,不仅是简单的会操作计算机,更重要的是能够具有根据需要,正确、有效、灵活使用各种信息技术工具(包括计算机和网络),收集、处理、传输、表达信息,创造性地解决各种实际问题;
计算机只是一种比较重要和使用广泛的信息技术工具。因此,二期课改中,把计算机课程改为信息科技课程,正式为了适应这种需要而作出的重要决策。
2024-10-17 广告