如何成为一名好的老师?
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一、要热爱“教师”这个岗位。
俗话说:“要想做好一份工作,那你就要爱上这份工作”。这句话说的非常好,我也感同身受。因为只有爱,你才会用心去做,并为她吃苦受累而不报怨,在劳累中获得快乐和幸福;因为爱,你才会更好的完成学校下达的教学任务,自觉担当起自己该有的责任,同样你也才能得到学生们的认可和爱戴。
二、自己需要很强的综合素质。
打铁还需自身硬,自己没有超出常人的知识和能力,是很难成为一名优秀教师的,那就必须做到:
一是要懂得“教师”这种称谓的真正含义,明白教师角色性质(也就是自己是干什么的),搞好自己的角色定位(分清老师与学生的主客体关系),完成自己的角色任务,严格规范自己的职业道德,提高自己的综合业务能力和扩大自己的知识面。要用自身的仪表、服饰影响学生的审美情趣;用平等沟通师生的心灵,架起理解的心桥;用思维多元化的启发来代替单一的现成答案;用生动活泼的、发挥学生主体作用的课内外活动代替老师一言堂状况,在无形中提高学生的身心素质
俗话说:“要想做好一份工作,那你就要爱上这份工作”。这句话说的非常好,我也感同身受。因为只有爱,你才会用心去做,并为她吃苦受累而不报怨,在劳累中获得快乐和幸福;因为爱,你才会更好的完成学校下达的教学任务,自觉担当起自己该有的责任,同样你也才能得到学生们的认可和爱戴。
二、自己需要很强的综合素质。
打铁还需自身硬,自己没有超出常人的知识和能力,是很难成为一名优秀教师的,那就必须做到:
一是要懂得“教师”这种称谓的真正含义,明白教师角色性质(也就是自己是干什么的),搞好自己的角色定位(分清老师与学生的主客体关系),完成自己的角色任务,严格规范自己的职业道德,提高自己的综合业务能力和扩大自己的知识面。要用自身的仪表、服饰影响学生的审美情趣;用平等沟通师生的心灵,架起理解的心桥;用思维多元化的启发来代替单一的现成答案;用生动活泼的、发挥学生主体作用的课内外活动代替老师一言堂状况,在无形中提高学生的身心素质
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