拼音的声调符号应该标在哪一个音节上?

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殇情殇爱
2023-03-23 · TA获得超过565个赞
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标在i上。kuǐ
汉语拼音课上,时常有学生提出 “声调符号标在什么地方”的问题;在初学汉语拼音的学生中,也确实有人信手而标,随意性强,很不规范。这个问题必须在教学中引起重视。
《汉语拼音方案》第四部分“声调符号”中明确规定:“声调符号标在音节的主要母音上,轻声不标”。这里所说的主要母音,就是主要元音,即韵母的韵腹上,有韵母音节ɑ、o、e(ê)的,ɑ、o、e(ê)就是主要元音,以单元音i、u、ü为韵母的,i、u、ü就是主要元音。
汉语拼音中不少韵母是由多元音组成的,这就要了解哪个元音是韵腹,声调标号就标在该元音上。
含有元音“ɑ”的音节,声调符号一定要标在“ɑ”上。如:
dàjiā(大家)shuǎi diào(甩掉)
shào nián(少年) guān guāng(观光)
tài liáng(太凉) yuǎn fāng(远方)
主要母音是“o”或“e”(包含ê),声调符号就要标在元音“o”或“e”上如:
pósuō(婆娑) gèsè(个色)
cuō shǒu(搓手) jiě jué(解决)
tóu tòng(头痛) děng rén(等人)
shòu qióng(受穷) téng fēi(腾飞)
含复韵母“ei”、“ie”“üe”的音节,声调符号也标在“e”上。如:
jiě mèi(姐妹) yuèyè(月夜) měi wèi(美味)
tiē qiè(贴切) yuē lüè(约略) xuéjiè(学界)
以单元音“i”、“u”、“ü”为主要母音的音节,声调符号就标在主元音“i”、“u”、“ü”上。如:
jī qi(机器) qǐng jìn(请进)
xǐ yī(洗衣) dīng níng(叮咛)
tǐ lì(体力) pīn mìng(拼命)
hútu(糊涂)lùn zhù(论著)
shū fu(舒服)chū chūn(初春)
yǔ jù(语句)xún nǚ(寻女)
lǚ jū(旅居)yùn lǜ(韵律)
音节zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si的声调符号同样要标在i上。如:
zhī shi(知识)zìcí(字词)
chìzì(赤字) rìshí(日蚀)
《汉语拼音方案》还规定:韵母“iou”、“uei”、“uen”和声母拼合时,写成“iu”、“ui”、“un”。这样一来,韵腹“-ɑ-”、“-o-”、“-e-”不见了。声调符号习惯上标在后一个元音字母上(“un”当然要标在“u”上),即“iu”标在“u”上,“ui”标在“i”上,“un”当然标在“u”上。如:
huíguī(回归)kuìduì(愧对)
shuǐ niú(水牛)chuī qìqiú(吹气球)
lún dūn(伦敦)liúyún(流云)
很多老师在汉语拼音教学中积累了丰富的经验,编出了一些简单、上口、易懂,易记的顺口溜来帮助学生迅速掌握汉语拼音。在标调位置方面,就有这么一段:
有ɑ不放过,
没ɑ找o、e;
ɑ、o、e、i、u、ü
标调就按这顺序;
i、u若是连在一起,
谁在后面就标谁。
这段顺口溜,大体表明了汉语拼音标调位置的规律。
需要注意的是:元音“i”为主要母音时,声调符号标在“i”上,书写时“i”上的点要去掉;“i”不是主要母音时,声调符号不标在“i”上,“i”上的点要保留。如:
lìshǐ(历史)jīng yíng(晶莹)
qìng xìng(庆幸)lìtí(例题)
zài jiàn(再见) xióng wěi(雄伟)
qiúduì(球队) kāi huì(开会)
轻声不标调。如:
zhuō zi(桌子) yéye(爷爷)
shítou(石头) kèqi(客气)
wǒ men(我们) zǒu bɑ(走吧)
nǐ de(你的)róng yi(容易)
zěn me le(怎么了) shāng qu bɑ(上去吧)
qùbu qù(去不去) tán yi tán(谈一谈)
总之,汉语拼音声调符号的标出位置很有规律,也很容易掌握。教师在教授汉语拼音时,从一开始就要给学生一个准确的音调概念和标调位置的概念,逐步帮助学生把握标调位置的规律。初学者也要从一开始学就认真记忆标调的位置,书写时要有意识地在准确位置标调,逐渐掌握标调规律,不马虎,不草率,避免随意性,认真书写每个音节,就会养成准确标调的习惯,从而能正确读出音节,不会因调号位置错误而读错音节
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