初中数学证明题
、(1).如下图将一把三角尺放在正方形ABCD上,并使它的直角顶点P在对角线AC上滑动,直角的一边始终经过点B,另一边与线段DA相交于点E,求证:PB=PE。(2).操作...
、(1).如下图将一把三角尺放在正方形ABCD上,并使它的直角顶点P在对角线AC上滑动,直角的一边始终经过点B,另一边与线段DA相交于点E,求证:PB=PE。
(2).操作:如图,已知矩形ABCD,AD=4,DC=3。将一把三角尺放在矩形ABCD上,并使它的直角顶点P在对角线上滑动,直角的一边始终经过B点,另一边与线段DA相交于点E。探究:①PB=PE吗?如果相等,请说明;如果不相等,请求出PB∶PE的值。
②设点P分别滑动到P1、P2时,所对应的三角形分别是△BP1E1、△BP2E2,试判断这两个三角形是否相似,请证明你的结论
(图没有,抱歉)
三角尺无度数,这是图 展开
(2).操作:如图,已知矩形ABCD,AD=4,DC=3。将一把三角尺放在矩形ABCD上,并使它的直角顶点P在对角线上滑动,直角的一边始终经过B点,另一边与线段DA相交于点E。探究:①PB=PE吗?如果相等,请说明;如果不相等,请求出PB∶PE的值。
②设点P分别滑动到P1、P2时,所对应的三角形分别是△BP1E1、△BP2E2,试判断这两个三角形是否相似,请证明你的结论
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