5个回答
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背课文,好像并不是一件难事。但是,有些学生却最怕背课文。其实背课文也有诀窍,总结一下,大致有这么五条:
一、理清结构特点背诵课文。
对要求背诵的课文,先要理解它的内容,理清它的思路,了解段落、层次之间的关系,再背诵。
二、抓住重点词句背诵。
课文的重点词句,突出地表达了课文的思想内容,我们可以借这些词句来提示背诵的内容,就能比较顺利地把课文背诵下来。
三、眼、手、脑并用背诵课文。
可边默读边记边抄写,这样眼到,心到,手到,印象深刻,记得牢固,不宜忘记。
四、反复练习背诵。
背诵反复练习,才能记得牢。反复练习背诵时,要注意采取多种形式,以增加背诵的持久性。
五、选好时间背诵。
用脑要讲究最佳时间,早晨或临睡觉之前的那段时间读书背诵的效果比较好。
记得给我哦!!!!!!!!!!!!!
参考资料: www.jnschool.cn/...4.html
一、理清结构特点背诵课文。
对要求背诵的课文,先要理解它的内容,理清它的思路,了解段落、层次之间的关系,再背诵。
二、抓住重点词句背诵。
课文的重点词句,突出地表达了课文的思想内容,我们可以借这些词句来提示背诵的内容,就能比较顺利地把课文背诵下来。
三、眼、手、脑并用背诵课文。
可边默读边记边抄写,这样眼到,心到,手到,印象深刻,记得牢固,不宜忘记。
四、反复练习背诵。
背诵反复练习,才能记得牢。反复练习背诵时,要注意采取多种形式,以增加背诵的持久性。
五、选好时间背诵。
用脑要讲究最佳时间,早晨或临睡觉之前的那段时间读书背诵的效果比较好。
记得给我哦!!!!!!!!!!!!!
参考资料: www.jnschool.cn/...4.html
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好记忆不如烂笔头啊 我原来背课文都是照着写两遍 之后找重点的词记忆一下 再串联起来记忆 但是这样有点慢 但是感觉记忆扎实
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最好抄 不想抄就想象课文的情景那一段段想象,背完一段就要连接上一段一起背,对于我有用,不知你了,要锻炼自己的记忆,找出记忆方法。记忆天才也是这样
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1,先读3-5遍。并记住画出表示意义关联的词。
2,逐段诵读。背完一段再背另一段;很难背的,也可先放一放。并找出重点段。
3,背重点段或难背的段。
4,通篇背诵。
2,逐段诵读。背完一段再背另一段;很难背的,也可先放一放。并找出重点段。
3,背重点段或难背的段。
4,通篇背诵。
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你想象出一个画面,比如“清明时节雨纷纷”你可以联想到一碗鸡蛋清,不小心被雨水弄脏了。这样是非常有用的!
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