Question

我的母亲 胡适 阅读题答案 急、、、、、、、、、、

跪求答案、拜托、
1.课文写母亲哪几件事？表现了母亲什么品性？
2.作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写 他与家人相处的情形？
3.试对作者母亲的为人、教子方式作一点评价？

跪求答案、
拜托各位、

Answer 1

一、
1）唤我起床，催我上学——谆谆教诲，严格督促。
2）母亲从不在外人面前打我、骂我——保护孩子自尊心，教子有方。
3）我说轻薄话，受重重责罚——教之严。
4）新年之际，大哥的债主讨债，母亲从不迁怒别人——宽容、温和、仁慈。
5）忍受两个嫂子给她的气，不可再忍时，便以痛哭解心中之苦——宽容忍让。
6）受“辱”后，非常生气，讨回公道——有刚气。
由此可看出母亲是一个教子有方，对子严格，宽容忍让，仁慈温和，有刚气的人。

二、写母亲与家人相处的情形，是为了体现母亲平时的待人接物以及这些对我的影响。写她以身示范对我的耳濡目染，潜移默化的教育和影响，这不仅写母亲对我的“言传”，更写了母亲对我的“身教”。

三、作者的母亲是传统的旧社会"母亲形象"的代表,她教会了我待人接物的和气,能宽恕人,体谅人,在学习上勤奋,守时和做人上能反省吾身……这些美好品德即使是在今天仍有教育价值.作者的母亲深受封建礼制的毒害,在教育子女方面有很大的局限性,扼杀了作者的音乐和绘画的爱好.

Answer 2

一、
1）唤我起床，催我上学——谆谆教诲，严格督促。
2）母亲从不在外人面前打我、骂我——保护孩子自尊心，教子有方。
3）我说轻薄话，受重重责罚——教之严。
4）新年之际，大哥的债主讨债，母亲从不迁怒别人——宽容、温和、仁慈。
5）忍受两个嫂子给她的气，不可再忍时，便以痛哭解心中之苦——宽容忍让。
6）受“辱”后，非常生气，讨回公道——有刚气。
由此可看出母亲是一个教子有方，对子严格，宽容忍让，仁慈温和，有刚气的人。

2.对比。是为了体现母亲平时的待人接物以及这些对我的影响。写她以身示范对我的耳濡目染，潜移默化的教育和影响，这不仅写母亲对我的“言传”，更写了母亲对我的“身教”。