急求小学语文五年级下册课文《白杨》主要内容写了什么

 我来答
洫铯の蕜傷
2011-03-09
知道答主
回答量:25
采纳率:0%
帮助的人:11.4万
展开全部
这篇课文运用借物喻人、托物言志的写作手法,借白杨直、生命力强、坚强、不动摇,赞扬了边疆建设者服从祖国需要、忠诚无私、尽职尽责、不怕困难、坚强执着的特点。 一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩的白杨,借以表达自己服从祖国需要;为建设边疆作贡献的志向及希望子女也能扎根边疆的心愿。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
糊果果1
2011-02-26
知道答主
回答量:26
采纳率:0%
帮助的人:0
展开全部
课文讲的是一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨,借以表达自己服从祖国需要、扎根边疆、建设边疆的志向以及希望自己的子女也能扎根边疆的心愿.还说明了白杨不怕恶劣环竟的特点
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
匿名用户
2011-02-23
展开全部
这篇课文讲述了在火车上父子三人就白杨树展开讨论的事,赞美了白杨顽强的生命力,同时借白杨歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
ghq敢回去
2011-02-24 · TA获得超过408个赞
知道答主
回答量:79
采纳率:0%
帮助的人:36.2万
展开全部
这篇课文运用借物喻人、托物言志的写作手法,以爸爸的话为中心,借白杨直、生命力强、坚强、不动摇,赞扬了边疆建设者服从祖国需要、忠诚无私、尽职尽责、不怕困难、坚强执着的特点。 并暗示了对孩子也去建设边疆的心愿。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
匿名用户
2011-02-28
展开全部
这篇课文运用借物喻人、托物言志的写作手法,借白杨直、生命力强、坚强、不动摇,赞扬了边疆建设者服从祖国需要、忠诚无私、尽职尽责、不怕困难、坚强执着的特点。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式