Question

别人帮助我的作文800字

Answer 1

不要轻易说不

流水之畔，红尘滚滚。问生命：成，你能否有朗月照花，深潭微澜的美艳？你能否有不计顺逆、不计成败的超然？你能否有扬鞭策马、登高望远的旷达？败，你能否有滴水穿石、汇入江流的意志？你能否有穷且益坚、不坠青云之志的傲岸？你能否有苟利国家生死以，岂因祸福避趋之的倔强？
不要轻易说“不”，因为——你能！
谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难重。
成败任东西，此恨无穷，为了豪情谁与同？一蓑烟雨任平生，踏雪飞鸿。
苏子——你一生极尽坎坷，爱情的曲折，仕途的偃蹇，政治漩涡的挣扎，满腹屈冤的难鸣！对你充满希望的家人，和你共同劫难的友人，受你关爱的世人，无一不期待你能才显四方，官运亨通，济世为民，但是你知道，命运不济，仕途的黑暗之门永远容不下你这样一个生性放达的苏东坡。
但你能否依然豪气长存，依然气贯长虹，依旧不坠青云之志？最终，你没有轻易说“不”——因为你能，所以没有轻易对命运说不！
于是，你将功名利禄换了“竹杖芒鞋”，在缺月挂疏桐之夜，“唱大江东去”，感“人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥”的淡泊，不为“蝇头微利，蜗角虚名”触动，只愿“沧海寄余生”。这一切皆缘于你没有轻易说“不”——纵然生活是杯烈酒！
不要轻易说“不”，因为——你能！
素月寄孤舟，只影随水流，家园破，一盏残酒。酒淡怎敌晚风疾，梧桐雨，点点愁。
晚来独登楼，恨字锁眉头，黄花瘦，雁声断秋：一溪落花漫汀洲，流离苦，几时休？
满腹感伤的女子，国破之凄，丧夫之痛，改适之苦，十六岁嫁给赵家的那一刻，所有人都希望你——易安是一个生活富裕，幸福美满，相夫教子的好妻子。但是，世事的变幻，战乱的离苦，你虽寻寻觅觅自己的幸福，却总被黑暗气息压得凄凄惨惨，在乱世中争渡，到头却迷失归路，双溪上的扁舟载起了青春年华，却载不动满腔愁苦。
但你能否依然不计逆顺，依然不计成败，依然名留青史？最终，你没有轻易说“不”——因为你能，所以没有轻易对命运说不！
于是，你挥洒愁闷，舍掉手中易逝的黄花，看透浮世曲折的沧桑变幻，在雁字回时，勤修《金石录》，在梧桐冷雨夜，考撰《漱玉词》，重新认识自我。黑暗中点燃一盏孤灯，蹒跚地走过！——这一切都来自于你没有轻易说“不”——纵然生活是杯苦茶。
如果，如果生活是一片浩淼无崖的苦海，请不要轻易说“不”，敢于面对会是你挂长帆、济沧海的勇气。
如果，如果生活是一座陡峭崎岖，险境迭生的高峰，请不要轻易说“不”，勇往直前会是你攀峭壁，登悬崖的魄力。
生命让每一个人都开一次花，但不担保都会结一次果，请不要轻易说“不”——当你还是一朵花的时候

今年花胜去年红春风尚好，吹皱一池春水。
草被染绿了，水被吹动了，冷被驱散了，春来了。
草长莺飞，姹紫嫣红，春总是这样地活泼，这样地动人心弦。
一叶小舟在溪水上漫溯，随春风而飘。坐在那叶小舟上，我任春风做我的舵手，体会着“溪水对亲情”的惬意。闭目，春风轻抚着我的脸颊，温柔而充满爱；又仿佛一首催眠曲，伴着甜蜜的梦而来。
点滴的清凉落在我的衣上、发上、肤上——是船靠岸激起的千层细浪。眼前一片郁郁葱葱，零星地点缀着火红，宛如伫立在林中的红衣少女，又似绿色锦缎上镶嵌的红花。
这里称不上美，却有远离世俗的超脱，这里亦称不上独一无二，却有令人震撼的肃然。
我循草痕而去，呼吸着满鼻的清新草气，感受着清晨湿润空气温柔的抚摸，那超脱、肃然的美只令人犹觉置身仙境。
草愈发的茂盛，几乎能藏下一个小孩了，我不得不借助手去开辟道路，于是身上便满是清晨草叶上不失的甘露。
那片火红已近在眼前，那红便更显惹眼了——那如血一般的殷红呀！可这红太诡谧，让人近不得。我不得不决定远去，路途中虽也断断续续地遇到几簇同样的火红，我却匆匆而过，甚至于逃离。
是绝路——我无奈地看着这依旧威武的残墙。是的，这是一道残墙，千疮百孔，显示着历史的沧桑。
我怯生生的走近这威严的老者，愕然发现那每一道伤痕都是枪林弹雨的结果。我用颤抖的手抚摸着那仿佛依旧流着血的裂痕，震撼——又岂是语言所能表现的。
我似乎看到一幕幕血红的惨剧，看到一位位战士倒在那青翠欲滴的草叶上，然后是一片片的殷红，将本是雪样的花朵一点点地侵蚀成血样的火红。
于是这片土地上便只剩下惹眼的绿上点缀着的惹眼的红。
我倏然地收回手，依然无法忘记那心寒的情景。
我沿着原路飞奔回去，又是那惹眼的红——伫立在我面前。这一次我没有逃离，而是呆呆地任这火红映满我的双眼。那红因为怨气更深，更诡谧，仿佛要凝聚成血滴，流下……
“姑娘，到了。”我被船夫的喊声惊醒，是梦，却那样地真实。
我提起裙角走上码头，岸边竟有一簇梦中的火红。我呆了，惊愕地指着那诡谧的红，“这是——”
“哦，这是英雄花。”船夫答道。
“英雄花。”我喃喃地重复着。
“您是外地人吧？”
“是呀，我从台湾来。”
“这英雄花的红呀，如同英雄的血一般，可是远近闻名呢。您不知道，我就知道您从外地来。”船夫憨然地说着，憨然地笑。
我以微笑做答，轻轻地走近那英雄花，我又看到那股怨气了。
如何不怨呢？我苦笑。为祖国统一而流的血，如今只能看海峡两岸的隔离。
一阵风从东南方向吹来，是来自家乡的风，带着英雄花微微的颤抖。那是一种喜悦，亦是一种无奈，他所期望的又岂只是一股春风。
“今年这花可比往年开得更红艳呢！”船夫突然插了一句。
我没有作答，只是觉得这红已显得诡谧。纵然“今年花胜去年红”，孰不知这红是积了过多的怨。

最想说的话
拨动真诚的心，铭记成长的辛酸，陪伴着我走过的有你们——我的老师。
秋天又到了，在温暖的夕阳下，我总会想起儿时的故事，想起充满稚气的岁月，也想起在我们身边默默无闻的老师们。
尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮尘，但不变的是，一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材，引上成功之路。老师两字从心底里喊出来，是多么亲切，而今天，我要将我最诚心的祝福送给你们，送给一生都奉献给教育界的老师们！
虽然你们的脸上都写满了岁月的沧桑，可您依然把会心的微笑留给我们；白色的粉笔末，一阵阵地飘落，它染白了多少教师的黑发，却把你们青春的绿色映衬的更加浓郁；讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，谢谢您，老师！
老师，你们孜孜不倦的教诲，我们会铭记在心，因为那是你们最真诚的语言；老师，你们对我的鼓励，我一直温习着，因为我不会将成功放弃；老师，你们对我的微笑，我会一直思念，因为我们知道要报答你。老师，你们教会了我太多太多了，同时，你们也失去了太多太多了，老师，你们为我们付出了一生，我们应该怎样报答呢？因为一路上有你们的教导，我没有迷失方向；因为一路上有你们的关注，我才有了自信与勇敢……你们是人类灵魂的工程师，你们从事的是太阳下最光辉的事业，祖国因你们而强盛，谢谢你们，老师！
有人说，老师是园丁，哺育着花儿；有人说，老师是红烛，照亮了我们，牺牲了自己；有人说，老师是太阳，帮我们照亮前行的路；而我说，老师是无私的雨露，花园中，一朵朵蓬勃向上的花正沾着甘露，灿烂地开放着。老师的教诲净化了我的灵魂，老师的鼓励给了我一片蓝天。一粒种子怎能发芽，一棵小苗为何挺拔，因为有你们——老师的消耗作为代价。悦耳的铃声，娇艳的鲜花，都是受时间的控制，只有我的祝福，不会改变，谢谢你们，勤劳的老师们。
老师们的奉献学生们永远不会忘记，人生的路途上，是他们为我点燃了希望的光芒，丰富了我的心灵，增添了我的智慧。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心灵滋润，这就是老师们的崇高的劳动。
我想，可能在每个老师心中，他们最想看到的并不是教师节簇拥在身边的朵朵鲜花，最想听到的，不是如潮水般的掌声，而是想看到我们用最勤奋的努力去回报老师们无悔的一生，想听到我们在成功时，高兴喜悦的笑声吧！
一个人的生命中总会出现一些人，在我们最需要帮助，最困难无助而想放弃的时候，他们就会出现，那些人就是阳光天使，让我们能昂然面对困难。在我心中，老师们就是一群阳光天使，是他们教会了我很多东西。老师，可能我不是你最好的学生，可在我的心中，你们都是最好的老师！
一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是你们深沉的爱和灿烂的微笑。祝福你，老师们。在教师节的时候喊一声谢谢，希望你们都能收到！

Answer 2

不要轻易说不

流水之畔，红尘滚滚。问生命：成，你能否有朗月照花，深潭微澜的美艳？你能否有不计顺逆、不计成败的超然？你能否有扬鞭策马、登高望远的旷达？败，你能否有滴水穿石、汇入江流的意志？你能否有穷且益坚、不坠青云之志的傲岸？你能否有苟利国家生死以，岂因祸福避趋之的倔强？
不要轻易说“不”，因为——你能！
谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难重。
成败任东西，此恨无穷，为了豪情谁与同？一蓑烟雨任平生，踏雪飞鸿。
苏子——你一生极尽坎坷，爱情的曲折，仕途的偃蹇，政治漩涡的挣扎，满腹屈冤的难鸣！对你充满希望的家人，和你共同劫难的友人，受你关爱的世人，无一不期待你能才显四方，官运亨通，济世为民，但是你知道，命运不济，仕途的黑暗之门永远容不下你这样一个生性放达的苏东坡。
但你能否依然豪气长存，依然气贯长虹，依旧不坠青云之志？最终，你没有轻易说“不”——因为你能，所以没有轻易对命运说不！
于是，你将功名利禄换了“竹杖芒鞋”，在缺月挂疏桐之夜，“唱大江东去”，感“人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥”的淡泊，不为“蝇头微利，蜗角虚名”触动，只愿“沧海寄余生”。这一切皆缘于你没有轻易说“不”——纵然生活是杯烈酒！
不要轻易说“不”，因为——你能！
素月寄孤舟，只影随水流，家园破，一盏残酒。酒淡怎敌晚风疾，梧桐雨，点点愁。
晚来独登楼，恨字锁眉头，黄花瘦，雁声断秋：一溪落花漫汀洲，流离苦，几时休？
满腹感伤的女子，国破之凄，丧夫之痛，改适之苦，十六岁嫁给赵家的那一刻，所有人都希望你——易安是一个生活富裕，幸福美满，相夫教子的好妻子。但是，世事的变幻，战乱的离苦，你虽寻寻觅觅自己的幸福，却总被黑暗气息压得凄凄惨惨，在乱世中争渡，到头却迷失归路，双溪上的扁舟载起了青春年华，却载不动满腔愁苦。
但你能否依然不计逆顺，依然不计成败，依然名留青史？最终，你没有轻易说“不”——因为你能，所以没有轻易对命运说不！
于是，你挥洒愁闷，舍掉手中易逝的黄花，看透浮世曲折的沧桑变幻，在雁字回时，勤修《金石录》，在梧桐冷雨夜，考撰《漱玉词》，重新认识自我。黑暗中点燃一盏孤灯，蹒跚地走过！——这一切都来自于你没有轻易说“不”——纵然生活是杯苦茶。
如果，如果生活是一片浩淼无崖的苦海，请不要轻易说“不”，敢于面对会是你挂长帆、济沧海的勇气。
如果，如果生活是一座陡峭崎岖，险境迭生的高峰，请不要轻易说“不”，勇往直前会是你攀峭壁，登悬崖的魄力。
生命让每一个人都开一次花，但不担保都会结一次果，请不要轻易说“不”——当你还是一朵花的时候

今年花胜去年红春风尚好，吹皱一池春水。
草被染绿了，水被吹动了，冷被驱散了，春来了。
草长莺飞，姹紫嫣红，春总是这样地活泼，这样地动人心弦。
一叶小舟在溪水上漫溯，随春风而飘。坐在那叶小舟上，我任春风做我的舵手，体会着“溪水对亲情”的惬意。闭目，春风轻抚着我的脸颊，温柔而充满爱；又仿佛一首催眠曲，伴着甜蜜的梦而来。
点滴的清凉落在我的衣上、发上、肤上——是船靠岸激起的千层细浪。眼前一片郁郁葱葱，零星地点缀着火红，宛如伫立在林中的红衣少女，又似绿色锦缎上镶嵌的红花。
这里称不上美，却有远离世俗的超脱，这里亦称不上独一无二，却有令人震撼的肃然。
我循草痕而去，呼吸着满鼻的清新草气，感受着清晨湿润空气温柔的抚摸，那超脱、肃然的美只令人犹觉置身仙境。
草愈发的茂盛，几乎能藏下一个小孩了，我不得不借助手去开辟道路，于是身上便满是清晨草叶上不失的甘露。
那片火红已近在眼前，那红便更显惹眼了——那如血一般的殷红呀！可这红太诡谧，让人近不得。我不得不决定远去，路途中虽也断断续续地遇到几簇同样的火红，我却匆匆而过，甚至于逃离。
是绝路——我无奈地看着这依旧威武的残墙。是的，这是一道残墙，千疮百孔，显示着历史的沧桑。
我怯生生的走近这威严的老者，愕然发现那每一道伤痕都是枪林弹雨的结果。我用颤抖的手抚摸着那仿佛依旧流着血的裂痕，震撼——又岂是语言所能表现的。
我似乎看到一幕幕血红的惨剧，看到一位位战士倒在那青翠欲滴的草叶上，然后是一片片的殷红，将本是雪样的花朵一点点地侵蚀成血样的火红。
于是这片土地上便只剩下惹眼的绿上点缀着的惹眼的红。
我倏然地收回手，依然无法忘记那心寒的情景。
我沿着原路飞奔回去，又是那惹眼的红——伫立在我面前。这一次我没有逃离，而是呆呆地任这火红映满我的双眼。那红因为怨气更深，更诡谧，仿佛要凝聚成血滴，流下……
“姑娘，到了。”我被船夫的喊声惊醒，是梦，却那样地真实。
我提起裙角走上码头，岸边竟有一簇梦中的火红。我呆了，惊愕地指着那诡谧的红，“这是——”
“哦，这是英雄花。”船夫答道。
“英雄花。”我喃喃地重复着。
“您是外地人吧？”
“是呀，我从台湾来。”
“这英雄花的红呀，如同英雄的血一般，可是远近闻名呢。您不知道，我就知道您从外地来。”船夫憨然地说着，憨然地笑。
我以微笑做答，轻轻地走近那英雄花，我又看到那股怨气了。
如何不怨呢？我苦笑。为祖国统一而流的血，如今只能看海峡两岸的隔离。
一阵风从东南方向吹来，是来自家乡的风，带着英雄花微微的颤抖。那是一种喜悦，亦是一种无奈，他所期望的又岂只是一股春风。
“今年这花可比往年开得更红艳呢！”船夫突然插了一句。
我没有作答，只是觉得这红已显得诡谧。纵然“今年花胜去年红”，孰不知这红是积了过多的怨。

最想说的话
拨动真诚的心，铭记成长的辛酸，陪伴着我走过的有你们——我的老师。
秋天又到了，在温暖的夕阳下，我总会想起儿时的故事，想起充满稚气的岁月，也想起在我们身边默默无闻的老师们。
尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮尘，但不变的是，一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材，引上成功之路。老师两字从心底里喊出来，是多么亲切，而今天，我要将我最诚心的祝福送给你们，送给一生都奉献给教育界的老师们！
虽然你们的脸上都写满了岁月的沧桑，可您依然把会心的微笑留给我们；白色的粉笔末，一阵阵地飘落，它染白了多少教师的黑发，却把你们青春的绿色映衬的更加浓郁；讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，谢谢您，老师！
老师，你们孜孜不倦的教诲，我们会铭记在心，因为那是你们最真诚的语言；老师，你们对我的鼓励，我一直温习着，因为我不会将成功放弃；老师，你们对我的微笑，我会一直思念，因为我们知道要报答你。老师，你们教会了我太多太多了，同时，你们也失去了太多太多了，老师，你们为我们付出了一生，我们应该怎样报答呢？因为一路上有你们的教导，我没有迷失方向；因为一路上有你们的关注，我才有了自信与勇敢……你们是人类灵魂的工程师，你们从事的是太阳下最光辉的事业，祖国因你们而强盛，谢谢你们，老师！
有人说，老师是园丁，哺育着花儿；有人说，老师是红烛，照亮了我们，牺牲了自己；有人说，老师是太阳，帮我们照亮前行的路；而我说，老师是无私的雨露，花园中，一朵朵蓬勃向上的花正沾着甘露，灿烂地开放着。老师的教诲净化了我的灵魂，老师的鼓励给了我一片蓝天。一粒种子怎能发芽，一棵小苗为何挺拔，因为有你们——老师的消耗作为代价。悦耳的铃声，娇艳的鲜花，都是受时间的控制，只有我的祝福，不会改变，谢谢你们，勤劳的老师们。
老师们的奉献学生们永远不会忘记，人生的路途上，是他们为我点燃了希望的光芒，丰富了我的心灵，增添了我的智慧。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心灵滋润，这就是老师们的崇高的劳动。
我想，可能在每个老师心中，他们最想看到的并不是教师节簇拥在身边的朵朵鲜花，最想听到的，不是如潮水般的掌声，而是想看到我们用最勤奋的努力去回报老师们无悔的一生，想听到我们在成功时，高兴喜悦的笑声吧！
一个人的生命中总会出现一些人，在我们最需要帮助，最困难无助而想心中，老师们就是一群阳光天使，是他们教会了我很多东西。老师，可能我不是你最好的学生，可在我的心中，你们都是最好的老师！
一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是你们深沉的爱和灿烂的微笑。祝福你，老师们。在教师节的时候喊一声谢谢，希望你们都能收到！ 回答者： 热心