一道难倒很多人的小学五年级的数学题目…求解…!!
给了AB线6公分AC线8公分BC线10公分在BC和A点画一条垂直线求垂直的长其实这道题是将一个大三角分成了两个小三角求垂直线段…小学五年级的题目…别太复杂…谢谢…...
给了AB线6公分 AC线8公分 BC线10公分 在BC和A点画一条垂直线 求垂直的长 其实这道题是将一个大三角 分成了两个小三角 求垂直线段…
小学五年级的题目…别太复杂…谢谢… 展开
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6、8、10是勾股数,所以这个三角形是直角三角形。根据勾股定理可知,直角边为6和8,所以三角形面积就=24。再设那条垂线与BC相交于点O,所以三角形面积=二分之一(AO乘BC)
所以:AO乘10=48,所以AO=4.8
所以:AO乘10=48,所以AO=4.8
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6,8,10,组成了一个直角三角形,我记得我们那时候的五年级教材也教过勾三股四玄必五,这道题的解法是【(6*8*1/2)*2】/10=4.8就是三角形面积的二倍除以底边,这个学生也应该学了吧
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这是直角三角形,因为三边长符合勾股定理 6^2+8^2=10^2
所以面积=6*8/2=24
同时面积等于斜边bc长度*斜边的高除以2
所以24=高度h*10/2 h=2.4/5=4.8
这是一个直角三角形,只要用AB*AC%BC就行了,及6*8%10=4.8
所以面积=6*8/2=24
同时面积等于斜边bc长度*斜边的高除以2
所以24=高度h*10/2 h=2.4/5=4.8
这是一个直角三角形,只要用AB*AC%BC就行了,及6*8%10=4.8
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已知三角形的三边长,可以求出三角形的面积:AB*AC/2=6*8/2=24
这个三角形的面积可以用AB*AC/2=BC*垂线的长(就是要求的线段长度)/2,就会有AB*AC/2=6*8/2=24=10*垂线长/2
代入数值,垂线长=4.8
这个三角形的面积可以用AB*AC/2=BC*垂线的长(就是要求的线段长度)/2,就会有AB*AC/2=6*8/2=24=10*垂线长/2
代入数值,垂线长=4.8
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