
一篇初中文言文,阅读理解。求解
或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入...
或问:“天下何时太平?” 飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。善以少击众。凡有所举,尽召诸统制,谋定而后战,故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术,飞曰:“仁,信,智,勇,严,阙一不可。”
解释加点词的意思。
1.或问:“天下何时太平?”,或:
2.猝遇敌不动,猝:
3.张俊尝问用兵之术,尝:
4.阙一不可,阙:
翻译
1.立斩以徇
2.撼山易,撼岳家军难 展开
解释加点词的意思。
1.或问:“天下何时太平?”,或:
2.猝遇敌不动,猝:
3.张俊尝问用兵之术,尝:
4.阙一不可,阙:
翻译
1.立斩以徇
2.撼山易,撼岳家军难 展开
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或问:“天下何时太平?” 飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。善以少击众。凡有所举,尽召诸统制,谋定而后战,故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术,飞曰:“仁,信,智,勇,严,阙一不可。”
解释加点词的意思。
1.或问:“天下何时太平?”,或:
2.猝遇敌不动,猝:
3.张俊尝问用兵之术,尝:
4.阙一不可,阙:
翻译
1.立斩以徇
2.撼山易,撼岳家军难
解释加点词的意思。
1.或问:“天下何时太平?”,或:
2.猝遇敌不动,猝:
3.张俊尝问用兵之术,尝:
4.阙一不可,阙:
翻译
1.立斩以徇
2.撼山易,撼岳家军难
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刚好学过
1.或问:“天下何时太平?”,或:有人
2.
猝遇敌不动,猝:突发的,突然的
3.张俊尝问用兵之术,尝:曾经
4.阙一不可,阙:通缺
翻译:
1.立斩以徇:立刻处斩作为惩罚
2.撼山易,撼岳家军难:搬动山很容易,搬动岳家军难
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1.或问:“天下何时太平?”,或:有人
2.
猝遇敌不动,猝:突发的,突然的
3.张俊尝问用兵之术,尝:曾经
4.阙一不可,阙:通缺
翻译:
1.立斩以徇:立刻处斩作为惩罚
2.撼山易,撼岳家军难:搬动山很容易,搬动岳家军难
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中射之士:“我问传达人,他告诉我说是可以吃的,我才拿过药来吃下去,这事我没有罪,有罪的乃是传递人。况且客人所献的是长生不死药,我吃了药大王就杀我,这岂不成了催死药。大王杀死一个没有罪的臣子,就证明有人在欺骗大王。”
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对每一篇
1.通读全文,不认识的字,注音,查古汉语字典,通晓大体意思
2.尝试自己翻译,尤其是难懂段落,最好写下来
3.找译文,改正
4.最重要,对于自己不知道,不熟悉的又重要的,字段,问老师或上课认真听一下老师讲的,
5.如果初中课本上的文言文,你掌握很熟练的话,就没问题,考试的时候,虽然有时考不熟悉的文言文,但是其中大多数 字词 都是课本上的相同意思,只不过位置变了而已
1.通读全文,不认识的字,注音,查古汉语字典,通晓大体意思
2.尝试自己翻译,尤其是难懂段落,最好写下来
3.找译文,改正
4.最重要,对于自己不知道,不熟悉的又重要的,字段,问老师或上课认真听一下老师讲的,
5.如果初中课本上的文言文,你掌握很熟练的话,就没问题,考试的时候,虽然有时考不熟悉的文言文,但是其中大多数 字词 都是课本上的相同意思,只不过位置变了而已
参考资料: 百度一下
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2011-02-24
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这都不会我晕
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