小升初数学题。紧急求解,今天下午就要!!!!请详细写出解题过程及思路,不要中学的方式解题!!
1.三个等圆呈三角形摆放,将三个圆的圆心连接起来后的到一个三角形,为什么?2.用10跟长度相同的木棍拼成一个三角形,(不剩余也不折断木棍),只能拼成多少个三角形?3.一个...
1.三个等圆呈三角形摆放,将三个圆的圆心连接起来后的到一个三角形,为什么?
2.用10跟长度相同的木棍拼成一个三角形,(不剩余也不折断木棍),只能拼成多少个三角形?
3.一个小组里面有多少人。有人问小组长,小组长回答“我们组人数的四分之三,加上一个人的四分之三就是小组的人数。”请问该小组有多少人?(可以用方程)
4.某人从家前往商场,速度6km/h,回来时速度4km/h,求平均速度。
5.二分之一(+ - * /) 四分之一(+-*/)八分之一(+-*/)十六分之一=1
请选则运算符号及括号使等式成立。(答案越多越好)
6.用一只7升的桶与5升的桶打水,问如何量出1升水?
7.在五个二分之一中间填上+ - * / () 使等式成立。
(1算式)1/2 1/2 1/2 1/2 1/2=0
(2)1/2 1/2 1/2 1/2 1/2=1
(3)1/2 1/2 1/2 1/2 1/2=2
(4)1/2 1/2 1/2 1/2 1/2=3
(5)1/2 1/2 1/2 1/2 1/2=4
(6)1/2 1/2 1/2 1/2 1/2=6
8.七桥问题,欧拉定理求解。也就是“一笔画”问题
9.有5筐水果,每框中的水果个数都是质数,如果将水果个数按从小到大的顺序排序,每相邻2数之差为6。又知其中两筐是梨,且两筐梨个数之积恰巧等于所有水果总数。这两筐梨各有多少个?(可以用方程)
10.商店以每只10元的价格批发一批钢笔,这批钢笔零售价13元,卖到还剩20%的时候,除去全部成本还获利48元,这批钢笔共有多少只? 展开
2.用10跟长度相同的木棍拼成一个三角形,(不剩余也不折断木棍),只能拼成多少个三角形?
3.一个小组里面有多少人。有人问小组长,小组长回答“我们组人数的四分之三,加上一个人的四分之三就是小组的人数。”请问该小组有多少人?(可以用方程)
4.某人从家前往商场,速度6km/h,回来时速度4km/h,求平均速度。
5.二分之一(+ - * /) 四分之一(+-*/)八分之一(+-*/)十六分之一=1
请选则运算符号及括号使等式成立。(答案越多越好)
6.用一只7升的桶与5升的桶打水,问如何量出1升水?
7.在五个二分之一中间填上+ - * / () 使等式成立。
(1算式)1/2 1/2 1/2 1/2 1/2=0
(2)1/2 1/2 1/2 1/2 1/2=1
(3)1/2 1/2 1/2 1/2 1/2=2
(4)1/2 1/2 1/2 1/2 1/2=3
(5)1/2 1/2 1/2 1/2 1/2=4
(6)1/2 1/2 1/2 1/2 1/2=6
8.七桥问题,欧拉定理求解。也就是“一笔画”问题
9.有5筐水果,每框中的水果个数都是质数,如果将水果个数按从小到大的顺序排序,每相邻2数之差为6。又知其中两筐是梨,且两筐梨个数之积恰巧等于所有水果总数。这两筐梨各有多少个?(可以用方程)
10.商店以每只10元的价格批发一批钢笔,这批钢笔零售价13元,卖到还剩20%的时候,除去全部成本还获利48元,这批钢笔共有多少只? 展开
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1、不在同一直线上的三点当然能连成一个三角形。如果是三个等圆紧靠在一起的话,其两两连心线段的长度等于圆的直径,则三个圆心连成等边三角形(正三角形)。
2、4个。每5根摆两个三角形或用7根摆3个三角形,其余三根摆一个。
3、三人。因该小组的1/4是3/4人,3/4÷1/4=3。
4、因为该平均速度与路程无关,可以用特例计算。设路程12km,,则来回24km,去时用2小时,回时用3小时,共用5小时,平均速度24÷5=4.8km/h。一般是设路程为s,进行代数式运算求得。
5、1/2÷(1/4)÷(1/8)×1/16=2×8×1/16=1
6、需用3只或4只5升的水桶:5×3-7×2=1;或7×3-5×4=1。
7、记a=1/2,有(a-a)*a*a*a=0
(a+a+a+a)*a=4/2×1/2=1
(a+a)÷(a+a)÷a=1÷(1/2)=2
(a+a)÷a+a+a=1×2+1/2+1/2=3
(a+a+a+a)÷a=4
(a+a+a)÷a÷a=3÷(1/2)=6
8、观察图中的线段交叉点,有奇数条出线的点叫“奇点”,有偶数条出线的点叫“偶点”。凡一图中只有两个奇点的,该图可一笔画成。画图时从一个奇点开始至另一奇点终止。若一图中的奇点多于两个,则此图不能一笔画成。
9、设果数居中的是x,因5数等差排列,x便是5数的平均数,故5数之和为5x。又记梨数为a、b,依题意有5x=ab,因x是质数,则a、b中必有其一为5,另一为x。又因为没有比5少6的质数,可断定水果数最少的一筐有5个,且是梨。另一筐梨数目x=5+6+6=17个。
10、设有x支钢笔,则成本为10x,全部售价13x,售出1-20%=80%=0.8,方程是
0.8·13x=10x+48,解得x=120(支)
2、4个。每5根摆两个三角形或用7根摆3个三角形,其余三根摆一个。
3、三人。因该小组的1/4是3/4人,3/4÷1/4=3。
4、因为该平均速度与路程无关,可以用特例计算。设路程12km,,则来回24km,去时用2小时,回时用3小时,共用5小时,平均速度24÷5=4.8km/h。一般是设路程为s,进行代数式运算求得。
5、1/2÷(1/4)÷(1/8)×1/16=2×8×1/16=1
6、需用3只或4只5升的水桶:5×3-7×2=1;或7×3-5×4=1。
7、记a=1/2,有(a-a)*a*a*a=0
(a+a+a+a)*a=4/2×1/2=1
(a+a)÷(a+a)÷a=1÷(1/2)=2
(a+a)÷a+a+a=1×2+1/2+1/2=3
(a+a+a+a)÷a=4
(a+a+a)÷a÷a=3÷(1/2)=6
8、观察图中的线段交叉点,有奇数条出线的点叫“奇点”,有偶数条出线的点叫“偶点”。凡一图中只有两个奇点的,该图可一笔画成。画图时从一个奇点开始至另一奇点终止。若一图中的奇点多于两个,则此图不能一笔画成。
9、设果数居中的是x,因5数等差排列,x便是5数的平均数,故5数之和为5x。又记梨数为a、b,依题意有5x=ab,因x是质数,则a、b中必有其一为5,另一为x。又因为没有比5少6的质数,可断定水果数最少的一筐有5个,且是梨。另一筐梨数目x=5+6+6=17个。
10、设有x支钢笔,则成本为10x,全部售价13x,售出1-20%=80%=0.8,方程是
0.8·13x=10x+48,解得x=120(支)
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这么多题还0分?
追问
要要分可以,先答后给,不然关闭问题就太亏了
追答
1.三个等圆呈三角形摆放 这一句概念模糊。
如果三角形摆放是说三个圆心不在同一条直线上,那么不在同一条直线上的三个点当让可以构成一个三角形。
2.用10跟长度相同的木棍拼成一个三角形 这一句已经说了拼一个三角形,最后还问要拼多少三角形,概念又模糊。如果是问恰好能拼几个或最多拼几个,那么先用3个木棍拼成一个正三角形,再用剩下的7个拼成正六边形的上半部分(三个边加四个对角线),图可以自己话,正好需要7个木棍。
3.我们组人数的四分之三,加上一个人的四分之三就是小组的人数 一个人的四分之三是什么概念?如果允许人数可以是分数,现实生活中很难做到。假设小组人数为x,那么考虑小组人数为4x的情况,4x的四分之三是3x,再加上四分之三的4倍,也就是加3个人,那么就等于小组人数4x,也就是3x+3=4x,得x=3。
4.设家和商场的距离为S,那么往返的总时间为S/6+S/4,所以平均速度=2S/(S/6+S/4)=24/5=4.8 km/h。
5.(1/2除1/4) 除(1/8除1/16)
1/2 乘(1/4-1/8)除1/16
1/2 除 (1/4乘1/8) 乘1/16
6. 5升桶打满,倒到7升桶中,再打满,倒入2升到7升桶中,7升桶满,5升桶剩3升。7升桶水全倒掉,把5升桶中的3升水倒入,再把5升桶装满,倒入7升桶中,7升桶满,则倒入了4升水,最后在5升桶中剩下的水是1升水。
7. (1) (1/2-1/2)乘1/2乘1/2乘1/2
(2) (1/2+1/2+1/2+1/2)乘1/2
(3) (1/2+1/2)除1/2乘1/2除1/2
(4) 1/2除1/2除1/2+1/2+1/2
(5) (1/2+1/2+1/2+1/2)除1/2
(6) (1/2+1/2+1/2)除1/2除1/2
8. 上大学时在图论课程上才学的,忘了。网上应该可以查到。
9. 设第一框水果数为x,那么依次框中的水果数为x+6,x+12,x+18和x+24。和为5x+60,是一个5的倍数,所以这5个数中必然有一个是5,而只能是x=5,所以,这些数依次为5,11,17,23,29。
5+11+17+23+29=85=5乘17。答案为5和17。
10. 80%获利48元,而每支钢笔获利3元,所以这批货总数量的80%为48/3=16。所以刚开始共有20只钢笔,因为 20乘80%=16。
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要先看有多少分,这么多题,答了没有分就太亏了
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这么多题,干嘛不分开来
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