Question

求 中考满分/优秀作文 体现中国民俗文化的记叙文，或者是散文叙事的

这两天要，召集日收！！！
要两篇。。。

Answer 1

认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸收人类优秀文化的营养。”这是语文课程标准总目标部分对初中生文化上的要求。新课标在课程资源的开发利用中作了这样的说明：“自然风光、文物古迹、风俗民情，……也都可以成为语文课程资源。”写作教学应“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。”关注生活，就得关注文化生活。中华民族历史悠久，文化之和一脉相承，承载着世世代代的悲欢离合、辛酸期待、梦想与汗水，流经岁月的坎坷，表现特有的民族风情。紧随时代的步伐，外来文化的影响，传统文化遭受着前所未有的冲击。

中华民族的文化范围阔大：有传统文化如思想文化、建筑文化、诗词文化、饮食文化、民俗文化等；有现代文化如影视文化、体育文化、网络文化、流行文化等。这里既有本土文化又有外来文化。二者是融合的。一个不容忽视的现象，那就是传统文化在消亡，新的文化在形成。如作为见证时代特色的古老建筑不断被拆除，具有地域特点的民间风俗正被现代文明替代，传统的手工技艺绝活面临失传……一些新的文化如“超女”现象，奥运文化，流行音乐文化和影视文化，中央电视台每年一次的春节联欢晚会，还有体育运动中的各种球赛等。实际上我们时刻都在享受着文化。如喝茶的茶文化；去商场试衣是在感受服饰文化；游览胜地是在享受文化景观文化；我们的每天的汉字书写，我们的书画练笔，是在传播书画文化；我们的不自觉的哼唱这流行歌曲，这是在传播流行文化；清明节踏青，端午节吃粽子，中秋节赏月吃月饼，除夕吃饺子这是在享受传统的民俗文化等等。

Answer 2

认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸收人类优秀文化的营养。”这是语文课程标准总目标部分对初中生文化上的要求。新课标在课程资源的开发利用中作了这样的说明：“自然风光、文物古迹、风俗民情，……也都可以成为语文课程资源。”写作教学应“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。”关注生活，就得关注文化生活。中华民族历史悠久，文化之和一脉相承，承载着世世代代的悲欢离合、辛酸期待、梦想与汗水，流经岁月的坎坷，表现特有的民族风情。紧随时代的步伐，外来文化的影响，传统文化遭受着前所未有的冲击。

中华民族的文化范围阔大：有传统文化如思想文化、建筑文化、诗词文化、饮食文化、民俗文化等；有现代文化如影视文化、体育文化、网络文化、流行文化等。这里既有本土文化又有外来文化。二者是融合的。一个不容忽视的现象，那就是传统文化在消亡，新的文化在形成。如作为见证时代特色的古老建筑不断被拆除，具有地域特点的民间风俗正被现代文明替代，传统的手工技艺绝活面临失传……一些新的文化如“超女”现象，奥运文化，流行音乐文化和影视文化，中央电视台每年一次的春节联欢晚会，还有体育运动中的各种球赛等。实际上我们时刻都在享受着文化。如喝茶的茶文化；去商场试衣是在感受服饰文化；游览胜地是在享受文化景观文化；我们的每天的汉字书写，我们的书画练笔，是在传播书画文化；我们的不自觉的哼唱这流行歌曲，这是在传播流行文化；清明节踏青，端午节吃粽子，中秋节赏月吃月饼，除夕吃饺子这是在享受传统的民俗文化等等。

Answer 3

中国的传统文化——剪纸
中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等，不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。
剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟，虫，鱼，兽，花草树木亭桥风景。这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上，门上来表示庆贺

瞧，这幅剪纸作品多有趣呀。一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方，生怕被人发现它在偷灯油。可是老天像和他作对似的，葫芦里的灯油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，从灯台上跳下来趴在地上，伸出那利剑似的舌头贪婪的舔着地上的灯油，那滑稽的样子真是逗人喜爱！( 文武文学 www.ww-mould.com )

剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。就连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲的来夸赞。十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都来认识中国博大精深的剪纸文化。

太精美了！它体现了民间艺人的心灵手巧，他是劳动人民聪明才智的展示，是民间传统文化的结晶。我也想像民间艺人一样剪出一副精美绝伦的剪纸作品，送给外国的小朋友，让他们了解中国的剪纸艺术，让剪纸成为中外文化交流的桥梁。