Question

能给我一篇“给远方小朋友的一封信”的范文，400字左右，不要给灾区的！急回答的重重有赏啊！

Answer 1

亲爱的远方伙伴：
您好！
当你看到这封信时，你一定会猜想：咦？这个写信的人是谁呢？下面就让我自己介绍一下吧！
我叫XXX，在XXXX上5年级。我呢，是一个乐观向上、快乐的小女孩，但是，我爱书信，互相认识，互相交流，好吗？
我在报纸上看到，你们的生活条件很差，一家七八口挤住在二十多平方米的房子里，毫无怨言；而我们三口之家住在一个接近二百平方米的大房子，还抱怨房子太小，你们真是吃苦耐劳啊！我还知道，在你们那，有些孩子都交不起学费，只能在家里自学。白天干活，晚上读书。你们真是好学啊！
我想开展一次手拉手活动，我想为你们山区孩子捐献一点儿书籍、衣服等，虽然微不足道，但这是我的一片心意。有时间，一定要来我的家乡——美丽的泉城济南，济南很美，有“泉水之乡”的美称。在写信的同时，我在想象，我们一起去大明湖划船，去趵突泉看泉，去千佛山采花……这是多么幸福的时刻啊！我等着你来呦！

祝
天天快乐 学习进步
远方朋友 XXX
XX年XX月XX日

Answer 2

刘丹同学：

你好！

我知道你不认识我，我叫吴蓉，是上饶市六小的一名学生。我希望能和你成为好朋友，可以吗？

你学习成绩怎么样？我听说你的家乡——内蒙古是个以蓄牧业为主的美丽的地方。

我从书上看到你们那里有辽阔的大草原，还有碧绿的小丘，虽然你们那儿风景美丽，可是由于缺水干燥，地广人稀，你们分散居住，所以上学时要翻山越岭，十分辛苦。要是遇到风雪，你们上学的路更加艰巨。

我们班最近开展了一次“手拉手”互动活动。我准备送你一些生活用品，虽然是杯水车薪也表达了我的心意。

噢，朋友！我多想到你的家乡吃手抓羊肉、奶豆腐，喝奶茶、骑上大马，感受大草原的乐趣，盼早日回信。

祝：身体健康学习进步

吴蓉

2月21日

Answer 3

我就住在被喻为“天下第一奇观”的钱塘江畔。这里风景宜人，春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天桂香十里，冬天粉装玉砌。怪不得诗人曾说“上有天堂，下有苏杭。”我们的学校可是被评为“国家级绿色学校”呢。因为我们的金太阳绿色公司做的特别棒。这不，最近，我们还开展了“红五日”牛奶纸盒回收活动呢！想知道它怎么样有神有色？卖个关子，下回再仔细的告诉你吧。还有我们的班级还经常获奖呢！我们曾被连续2年评为“西湖区优秀班级”我们的假日小队曾被评为“西湖区优秀假日小队”！黑板报也被全校许多师生夸赞。我呢今年12岁，是一个文静的小男生，我爱阅读，爱写作，也爱玩电脑，是班里的班干部，是一只可爱的“小老鼠”。嗯，说了这么多我的事儿，也谈谈你吧。

因为你的名字很文雅，因为文雅所以我一眼就选择了你，成为我的“手拉手”伙伴，相信你也和我的名字一样文雅吧！听老师的介绍，你是在重庆市的一所小学里读书。正好是课文第一单元介绍的祖国西部城市，虽然那儿离我很遥远，但是，我对你们那儿的生活也是很向往的。不知道你们那儿的地理环境怎么样的？是否像杭州一样文化悠久？四季如春呢？请你告诉我你们那儿的独特风光和主要资源吧！如果学习上有问题，我们可以一起讨论，如果生活中有困难，我们可以一起解决。希望我们双方常写信，不仅可以增进双方友谊，还能提高作文水平呢！愿能通过这封信，让我与素昧平生的你交上好朋友，也愿我们的友谊天长

Answer 4

有：给***同学的一封信
王春同学：
你好！
我是你的远方的朋友．很奇怪我给你写信吧．哦，是语文老师张老师要我们开展”手拉手”的活动，所以把你的地址给了我们，我想，虽然我们相隔遥远，千山万水把我们阻隔，但是，我们可以通过通信联系对方，了解对方，一样可以建立友谊啊．
好了，还是来介绍介绍我吧．我呢，哈哈，不好意思，过去呀，我的成绩不是很好，不爱读书，尤其是怕写作文．上个学期，为了赶上其他同学．我接受了语文老师的两点建议：一是留心观察周围的事物，把自己的所见、所闻、所想以日记形式写下来，积累作文素材；二是阅读各类书刊、报纸，摘抄好词佳句，从中汲取营养。我们班每周一下午还特意安排一节读书交流课：推荐优秀文章，谈收获、谈体会。现在，我不光养成了每天写日记的好习惯，还在不足一年的时间里积累了厚后一大本“百宝集”，作文时，不在感到头疼啦！作文老师给我的批语经常是：语言流畅，叙事有条理，进步真大！远方的朋友，我想你一定回为我高心的。
好了，我已经介绍了我的学习生活了，你呢？读书快乐吗？你能把你的读书和写作经验介绍给我吗？快给我回信吧，我等着你！随信寄一张照片，回信也把你的照片寄一张给我，好吗？
期待你的回信！
祝学习进步！天天快乐！
你的朋友：***
*月*日

Answer 5

给远方同学的一封信远方的同学： 你好！ 也许你会很惊讶，我们素

不相识，怎么会跟你写信呢？让我来告诉你吧，那是因为我们开展了“手

拉手”活动，目的是为了让我们两校之间能够增进彼此的了解，促进友谊

的发展，互相帮助，共同进步！对了，我还忘了介绍自己哩！我姓王，名

童凡，我是一个活泼可爱，酷玩的小男孩，我平时除了爱玩，还喜欢上网

，上QQ等，我在班上交了许多好朋友，人缘还算不错，希望在和你成为

一对知心好伙伴，你愿意和我交朋友吗？ 学校这次开展了“手拉手”活

动，我认为很好。因为这样可以把人与人之间的距离拉近，心灵与心灵相

互牵连，从而再来互相了解，互相学习，共同进步。这样才能促进两校之

间的深厚友谊。 最后，我建议让我们和远方的同学多联系，把各自的

学习方法告诉对方，让我们一起学习，共同进步，共同成长吧！ 祝

兔年快乐，牛气冲天杜鹃小学五年一班 王童凡 2008年11月9日