Question

从百草园到三味书屋，百草园带给我哪些乐趣？三味书屋又给了我怎样的感受？

Answer 1

作者在百草园里玩耍，很快乐；三味书屋又让我学到知识了。

《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文，此文被收入《朝花夕拾》。

全文描述了色调不同，情韵各异的两大景片：百草园和三味书屋。作者写百草园，以“乐”为中心，以简约生动的文字，描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园，其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事，动静结合，详略得当，趣味无穷。

这是一篇谱写幼年往事的优美回忆性散文。在这一脍炙人口的散文中，作者以如诗的笔触舒卷自如地描绘了一个妙趣横生的童心世界。

这个世界是由色调不同、情韵各异的两大景片组成的。先是百草园，顾名思义，是个荒凉的地方，如作品所说，“其中似乎确凿只有一些野草”，可是，“那时却是我的乐园”。“草园”变成“乐园”，其间就充满了童趣，作品即以这为中心进行构图。

儿童最大的心理特征就是好奇，自然的形态，自然的情调，自然的声音，必然萌发起他们的兴趣，勾起无穷的联想，那蝉的“长吟”，油蛉的“低唱”，蟋蟀的“弹琴”，都是孩子们对昆虫语言的好奇想象。

Answer 2

百草园是“我”童年时代的乐园
乐园主要讲了3点：1、乐景（百草园的乐景）突出百草园的乐趣。
2、乐闻（美女蛇的故事）很吸引孩子，增添了百草园的神秘色彩，丰富了百草 园作为儿童乐园的情趣。
3、乐事（雪地捕鸟）衬托下雪带来的乐趣及雪后捕鸟的乐趣。
三味书屋给我的感受：对儿时生活的甜美，欢乐的回忆，对自然的热爱和对知识的追求。

Answer 3

作者在百草园里玩耍，听故事，捕鸟，说明百草园是一个游戏乐园。三味书屋是一个学习生活场所，通过学生，先生，环境进行描写。通过对白草原和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真幼稚欢快的心理

Answer 4

作者在百草园里玩耍,很快乐，自在，同时也在枯燥的三味书屋受教育，两者的对比体现出了百草园的乐趣【捕鸟，堆雪人，听故事，玩耍】，也体现出了三味书屋生活的枯燥，乏味，呆板