Question

数字媒体技术的就业前景

我想学数字媒体技术，可是不知道以后就业好不好，我希望可以有这个专业的毕业生可以告诉我目前的工作，不要从网上找的，谢谢

Answer 1

数字媒体技术是一门普通高等学校本科专业，隶属计算机学科，授予工学学士学位。此专业具有文、理、工、艺等学科交叉特点，是一个技术和艺术结合性很强的工科专业。游戏、动画、影影视特效、虚拟现实等是此专业的符号。

主干学科：计算机科学与技术

基础课程：高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计

核心课程：C语言、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体、游戏架构与技术基础、移动游戏技术、数字媒体产业概论、动画设计原理、三维动画技术、Maya基础与建模 

毕业生适合到互联网企业、文化传播机构、新闻传媒或融媒体机构、影视、广告或动漫公司、游戏或软件公司、教育与培训机构、机关事业单位等相关岗位，从事信息内容或交互平台的设计与开发及项目管理等工作，或自主创业。有较多毕业生被央视、湖南卫视、中影集团、BAT（百度、阿里巴巴、腾讯）、网易游戏、澎湃新闻、梨视频、唯品会、西山居、字节跳动等多家知名单位录用。

但这个专业的范围比较广，未来的就业的可以分为两个方向，第一个方向的是艺术方向，主要做一些比如说校庆UI交互设计，影视后期制作，动画设计，平面设计，游戏制作建模等等。如果想走这个方向的最好是要有一定的美术功底的。那如果像以目前的市场来看，从事美术的方向，比如说做手绘师，平均的月收入基本上在5k左右。但是如果计算机也学的很好的话，能做游戏前端的开发工程师的月薪立刻就会上升到20k左右。另外一个方向的就是计算机的方向。如果从事计算机方向的主要就是做编程、大数据，人工智能这些领域。

Answer 2

你好，我是数字媒体技术的在校本科生。先说清楚，这个专业要学美术，课程很多。据专业老师介绍，毕业生工作主要是媒体制作类，毕业生主要从事网页制作和动漫游戏制作，广告平面设计，当然你可以选择本专业中国传媒考研，可以选择选择跨专业计算机类考研或者公务员。如果你对这个专业很感兴趣，学习起来时很有意思的。学习编程类，C语言，C++，VC，Java;美术的平面色彩构成，素描，场景设计，专业还有3DMAX，PHOTOSHOP,FLASH，DREMWEARE，MAYA.....。。。。数据库，操作系统。。。

Answer 3

首先从就业途径上，电台电视台、网络公司、移动互联网公司、广告公司、编辑出版公司、多媒体制作公司、都需要这个专业的人才
其次从课业设置上，这个专业教授艺术设计、造型设计、媒体艺术、计算机和编程类课程、动画、多媒体音视频、广告等相关课程，需要学生具有一定的艺术造诣以及良好的工科背景，简而言之，用工科的手段，实现多媒体的目的，这也是为什么这个专业毕业后授予工学学士的原因
再次，从就业上分析，全国数字媒体技术专业的毕业生就业在北京和上海的就超过了50%，而在北京就业的超过30%
希望可以帮到你

Answer 4

数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业，发展前景非常广阔。数字媒体行业的快速发展需要大量的专业人才，特别是那些既有一定理论基础和艺术修养，又有很强动手能力的专业技术人才。但是现在这种人才很缺乏，并已经成为数字媒体行业人才被挖和人才频繁跳槽的主要原因之一，据预测，未来几年，上海数字媒体人才缺口将达到8万人。[因此，数字媒体产业是教育技术学专业学生就业的一个重要领域。
数字媒体产业可以扩大教育技术学专业的就业面。
数字媒体行业是以影视、动画、图形、声音等技术为核心，以数字化媒介为载体的行业。虽然涉及的艺术方面的知识不少，但是艺术的实现很大程度上还是以信息技术为基础的。教育技术学是一门交叉学科又是一门边缘学科。当前很多高校该专业的培养目标除了培养信息技术教师之外，还为各类广告公司或影视电台培养高质量专门人才。开设的课程既有计算机知识、电子技术知识，也有影视、动画、图形图像、音乐美术等方面的。可以说与数字媒体产业的需求在很大程度上很吻合。技术与艺术并重，并且克服了目前内地人才资源的现状：懂艺术的不了解计算机技术，懂数字技术的却往往缺乏艺术基础。因此教育技术学专业完全可以很方便地在数字媒体产业中开拓出一片新天地。
具体就业方向如下：
1、教育、教学部门从事课件制作、电子宣传资料设计与开发;
2、适合到广播电视、影视制作、互动娱乐行业从事数字影视制作、数字媒体技术类岗位;、
3、适合到广告、动画、网络等企事业单位从事网络动画与广告、数字图形图像的设计与制作;
4、适合到企事业单位从事网站开发与维护，企业宣传等工作;
5、适合到印刷、出版行业从事排版设计工作。

Answer 5

毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。