
《我的第一本书》牛汉预习习题 急急急急急急急~~~~~~加分
1,“我的第一本书”指哪本书?2,为什么父亲叫我拿书时,我“不想去拿”?3,我的同学“二黄毛”和乔元贞后来生活怎样?4,文中“我”的父亲是个怎样的人?...
1,“我的第一本书”指哪本书?
2,为什么父亲叫我拿书时,我“不想去拿”?
3,我的同学“二黄毛”和乔元贞后来生活怎样?
4,文中“我”的父亲是个怎样的人? 展开
2,为什么父亲叫我拿书时,我“不想去拿”?
3,我的同学“二黄毛”和乔元贞后来生活怎样?
4,文中“我”的父亲是个怎样的人? 展开
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1."我的第一本书",不仅仅指那半本课本,也指"我"人生的第一课.这人生的第一课,蕴含着生活的艰辛,人间的温情,同学的友谊和上学的乐趣
2.因为他的小学一年级国语第一册只剩下一半了,另一半给了买不起的书的元贞,他怕父亲看了会生气
3.由倒数第二段 “抗日战争期间,二黄毛打仗不怕死,负了几回伤。他其实并不真傻,只是心眼有点死,前几年去世了。他的一生受到乡里几代人的尊敬。听说乔元贞现在还活着,他一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。” 中可以看出二黄毛后来的生活还是比较充实、有意义,而乔元贞后来的生活非常困窘拮据,在社会底层挣扎
4.知道我把半本书给了乔元贞,父亲没有骂我。这表现了父亲尊重小朋友间的友情、温和、善良。父亲修补我的书,看出了父亲乐于助人。之后父亲认为我念书的地方不好,和他一起去的地方念书,表现了父亲关心我学习,对孩子负责、理解孩子
2.因为他的小学一年级国语第一册只剩下一半了,另一半给了买不起的书的元贞,他怕父亲看了会生气
3.由倒数第二段 “抗日战争期间,二黄毛打仗不怕死,负了几回伤。他其实并不真傻,只是心眼有点死,前几年去世了。他的一生受到乡里几代人的尊敬。听说乔元贞现在还活着,他一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。” 中可以看出二黄毛后来的生活还是比较充实、有意义,而乔元贞后来的生活非常困窘拮据,在社会底层挣扎
4.知道我把半本书给了乔元贞,父亲没有骂我。这表现了父亲尊重小朋友间的友情、温和、善良。父亲修补我的书,看出了父亲乐于助人。之后父亲认为我念书的地方不好,和他一起去的地方念书,表现了父亲关心我学习,对孩子负责、理解孩子
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1."我的第一本书",不仅仅指那半本课本,也指"我"人生的第一课.这人生的第一课,蕴含着生活的艰辛,人间的温情,同学的友谊和上学的乐趣
2.因为他的小学一年级国语第一册只剩下一半了,另一半给了买不起的书的元贞,他怕父亲看了会生气
3.由倒数第二段 “抗日战争期间,二黄毛打仗不怕死,负了几回伤。他其实并不真傻,只是心眼有点死,前几年去世了。他的一生受到乡里几代人的尊敬。听说乔元贞现在还活着,他一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。” 中可以看出二黄毛后来的生活还是比较充实、有意义,而乔元贞后来的生活非常困窘拮据,在社会底层挣扎
4.知道我把半本书给了乔元贞,父亲没有骂我。这表现了父亲尊重小朋友间的友情、温和、善良。父亲修补我的书,看出了父亲乐于助人。之后父亲认为我念书的地方不好,和他一起去的地方念书,表现了父亲关心我学习,对孩子负责、理解孩子
2.因为他的小学一年级国语第一册只剩下一半了,另一半给了买不起的书的元贞,他怕父亲看了会生气
3.由倒数第二段 “抗日战争期间,二黄毛打仗不怕死,负了几回伤。他其实并不真傻,只是心眼有点死,前几年去世了。他的一生受到乡里几代人的尊敬。听说乔元贞现在还活着,他一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。” 中可以看出二黄毛后来的生活还是比较充实、有意义,而乔元贞后来的生活非常困窘拮据,在社会底层挣扎
4.知道我把半本书给了乔元贞,父亲没有骂我。这表现了父亲尊重小朋友间的友情、温和、善良。父亲修补我的书,看出了父亲乐于助人。之后父亲认为我念书的地方不好,和他一起去的地方念书,表现了父亲关心我学习,对孩子负责、理解孩子
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一、(1)“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?你还可以作怎样的理解?
答:“我的第一本书”也指“我人生的第一课”。这人生的第一课,蕴含着艰辛,人间温情,同学友谊和上学的乐趣。
(2)作者是怀着怎样的一中感情追忆他的“第一本书”的?
答:怀着沉重的心情,敬重、珍爱的感情。
二、(1)我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感应到一点生活最初的快乐和梦幻。
(作者对童年的感觉是怎样的?联系下文看,“生命最初的快乐和梦幻”是什么?)
答:作者对童年的感觉是心酸,童年生活是艰苦和沉重的。“生命最初的快乐和梦幻”是能和小伙伴们在一起,和小动物在一起,回到大自然中间,就是快乐。
(2)我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。
(怎样理解“枉读了这几十年的书”“枉写了这几十年的诗”?“人不能忘本”的“本”在这里指什么?)
答:“枉”字可以理解为:白白地,无价值地,无意义地。“本”:双关,这里指课本,那第一本国语教材,也指人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西。作者所指主要的是后者。
答:“我的第一本书”也指“我人生的第一课”。这人生的第一课,蕴含着艰辛,人间温情,同学友谊和上学的乐趣。
(2)作者是怀着怎样的一中感情追忆他的“第一本书”的?
答:怀着沉重的心情,敬重、珍爱的感情。
二、(1)我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感应到一点生活最初的快乐和梦幻。
(作者对童年的感觉是怎样的?联系下文看,“生命最初的快乐和梦幻”是什么?)
答:作者对童年的感觉是心酸,童年生活是艰苦和沉重的。“生命最初的快乐和梦幻”是能和小伙伴们在一起,和小动物在一起,回到大自然中间,就是快乐。
(2)我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。
(怎样理解“枉读了这几十年的书”“枉写了这几十年的诗”?“人不能忘本”的“本”在这里指什么?)
答:“枉”字可以理解为:白白地,无价值地,无意义地。“本”:双关,这里指课本,那第一本国语教材,也指人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西。作者所指主要的是后者。
参考资料: 百度一下
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