Question

怎样提高看书的效果？

Answer 1

自学首先要学会看书，学会看书，才能提高自学的效果。那么，怎样看书才能提高自学的效果呢？
一是理书。就是理清课本的主要内容和层次结构。从内容上讲，就是要理出课本上有哪些基础知识，即基本概念和基本原理。不仅要把这些基础知识找出来，画下来，而且要理解和记住这些基础知识。从结构上讲，就是要理清课本上讲了几个问题，先讲的是什么问题，后讲的是什么问题；从哪几个层次，从什么角度来阐述这些问题的，列举了哪些事例来论证的；这部分内容在整个知识体系中处于什么地位，与前面学过的知识之间存在何种联系等等。
二是扩书。课本上阐述的内容和列举的事例往往会因为篇幅的限制，有些内容不可能阐述得很详细，很深刻，列举的事例也不是很多。这就需要你在看书时学会扩书，对课本所阐述的内容进行扩充，用自己熟悉的最新事例来论述课本上的观点。这既是贯彻理论联系实际原则的需要，更是培养自学能力的需要。用社会生活中的实例来充实课本；将书本知识与社会生活有机结合起来，从而使课本内容更加丰富了，书本知识被学活了，你的分析问题和解决问题的能力也就自然提高了。
三是缩书。就是把一章或一本书的内容归纳成若干个知识点，每个知识点还可以归纳为几句话或几个关键知词语。这样做，既有利于记忆，又能培养自己归纳和概括问题的能力，压缩课本内容，必须建立在系统掌握课本知识结构，领会其精神实质。弄清其内在联系的基础之上，这样才能保证缩书的准确性和有效性，否则，就有可能挂一漏方。学习缩书有一个循序渐进的过程，刚开始时，可试着对一段或一节书的内容进行归纳概括，随着归纳概括能力的提高，逐步发展为对一章节或一本书的内容进行归纳概括。
四是修书。课本上讲述的内容因受时空的限难免会有局限性，列举的事例总会带有一定的滞后性，而学习本身要求具有一定的指导性，因而要求学习的内容要紧跟时代的步伐，运用的事例能够反映当今的社会性现实，所以对课本中那些已经落后于时代发展要求的内容必须修正，对那些陈旧的事例必须更换。要学会运用当今社会最新的知识信息，法律政策等修理工正课本中已经过时的，陈旧的内容，这样才能保证学习的内容具有强烈的时代性。当然，修理工书必须慎重，不能随意发挥，不注意科学性和合理性。
五是评书。评书是指读完一本书或某一章节后，写出读后感想，学习体例和收获，进而联系实际对书中的内容进行评述。这是对看书的最高要求。看书学习以后，如能客观，准确地对书中的内容做出评述；这就真正达到了运用理论知识解决实际问题的目的，动用科学理论分析问题，解决问题的能力也就有了较大的提高。学会评书不是轻而易举就能达到的要求，但我们必须逐步地向这个方面努力，这就是提高自学能；力和自学效果最有效的途径之一