“晚年手不释卷”“阖户启箧取书,读之竟日”等可看出赵普的什么的精神?哪些句子体现了赵普读书的效果可

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2011-02-28 · TA获得超过1085个赞
知道小有建树答主
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  17.习:熟悉 发:打开 为:当;担任 明日:(第一个:第二天;第二个:第三天)
  18.宋太祖常常劝他(赵普)读书。
  关上门,打开书箱,拿出书,整天在读。
  赵普的脸色不变,跪在地上把碎纸片拾了起来带回了家。
  19.刻苦读书 奏荐人才
  20.1.太祖十分生气2.赵普坚持为国举荐人才的不屈不挠的精神
  五、《赵普》同步练习
  普少习吏事,寡学术。及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日;及次日,临政处决如流。既薨,家人发箧视之,则论语二十篇也。
  普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
  1、《赵普》选自《 》,赵普,字 , 代著名 家,自古有“ ”的说法,文中“太祖”指 。(12分)
  2、解释下列加点的字。(20分)
  (1)寡学术 (2)手不释卷 (3)每归私第 (4)阖户启箧
  (5)既薨 (6)发箧视之 (7)龌龊 (8)碎裂
  (9)及为相 (10)卒用其人
  3、翻译下列句子。(20分)
  (1)及次日,临政处决如流

  (2)及为相,太祖常劝以读书。

  (3)以天下事为己任

  (4)太祖怒,碎裂奏牍掷地。

  4、概括本文记叙了赵普的哪两件事。(4分)
  答:
  5、阅读后你认为赵普是怎样的一个人?请再举一个这样的人(写出姓名即可)(4+2分)
  答:

  〈二〉(22分)
  读下面短文,回答有关问题:
  裴光德在中书(指中书省),故人求京府判司。公曰:“此官与公不相当。不敢以故人之私,隳朝廷纲纪。他日有瞎眼宰相怜公者,不妨却得。某必不可。”(选自赵璘《因话录》)
  1、解释下列句子加点的字词:(8分)
  (1)故人求京府判司 (2)此官与公不相当
  (3)不敢以故人之私 (4)他日有瞎眼宰相怜公者
  2、翻译下列句子:(2分)
  此官与公不相当

  3、“某”指不直接说明的人、事、物以及时间地点等,如某时、某地、某人。上文中“某必不可”的“某”,根据文中语言环境,应该解释为 比较好。(2分)
  4、文中的“故”是多义词,主要有以下几个义项:A.原来,仍然;B.原因,缘故;C.故意,特意;D.因此,所以。请根据你对下列句子的理解,为每个句子中的“故”选择恰当的义项(填序号即可):(6分)
  (1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。( )
  (2)故时有物外之趣。( )
  (3)公问其故。( )
  5、文中的裴光德不给故人官职的理由是什么?请你据此说说裴光德是个怎样的人。(2+2分)

  〈三〉(16分)
  永(永:即永州)之氓(氓:民,百姓)咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝湘水(湘水:即湖南境内的湘江)。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚!身且死,何以货(货:这里指钱)为?”又摇其首,遂溺死。(选自《柳河东集》)
  1、解释下列句中加点的词语:(4分)
  (1)中济,船破,皆游 (2)曰:“何不去之?”
  2、将下列句子翻译成现代汉语:(4分)
  (1)永之氓咸善游。

  (2)汝愚之甚。

  3、本文刻画了一个守财奴的形象,主要运用了 和 的描写方法。(4分)
  4、根据文章内容,请你说说文中永之氓溺死的原因,并谈谈从中你受到的启示。(4分)

  《赵普》参考答案
  〈一〉略。
  〈二〉
  1、(1)老朋友(2)给(3)因为(4)同情
  2、(1)这个官给你不合适
  3、某人(指我)
  4、(1)A(2)D(3)B
  5、此官与公不相当;秉公行事,不徇私情。(意对即可)
  〈三〉
  1、⑴全,都⑵除去,抛弃
  2、⑴永州的百姓都擅长于游泳。⑵你太愚蠢了。
  3、语言描写、动作描写
  4、原因:过分看重钱财。启示略。

参考资料: 百度一下

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匿名用户
2011-03-01
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勤奋学习,坚持不懈等
及次日临政,处决入流
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安鸟晴
2011-03-14
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表现出了,赵普为国读书,勤奋学习、认真刻苦的精神。从“及次日临政,处决如流。”与“-在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。”
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匿名用户
2011-03-02
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可以看出赵普读书的认真刻苦
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一品硬长白
2011-03-01
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活到老学到老的精神
终身学习
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