Question

学雷锋主题班会教案怎么作？

Answer 1

　　“学雷锋活动”主题班会教案
　　一、活动目标:
　　1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
　　2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
　　3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

　　二、活动准备:
　　1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
　　2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

　　三、活动安排程序：
　　欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------ ---听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

　　四、 具体活动过程：
　　1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟）
　　（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
　　2、先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟）
　　雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
　　3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）
　　4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟） 《助人为乐的雷锋》故事
　　5、 思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（3分钟） 提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
　　6、 播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。（12分钟） 《学习雷锋好榜样》歌词
　　7、 全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。（10分钟）
　　A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
　　B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
　　C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
　　D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
　　E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
　　8、 说说身边的活雷锋，向他们学习
　　要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
　　用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
　　五、 活动总结：（5分钟）