Question

初中物理_初中物理复习指导，我是初中物理学习很差的学生

Answer 1

　　初中物理知识点分散，总复习时难度较大，特别是第一次带初三的青年教师，感到茫茫题海，无从下手。怎样从宏观（整体复习方案）、微观（课堂教学模式）及学生心理等方面进行调控，以提高复习效率，收到事半功倍的效果，这是重中之重。
　　一、制定严密的计划，采用“三轮复习”法
　　“凡事预则立，不预则废”，中考复习前应制定严密的计划，计划要细，细到本节课的复习目标是什么，做什么类型的题，培养学生哪些方面的能力等。计划还要全：包含复习过程中的阶段性过关考试，学校组织的联考、全市统一的毕业会考等，另外对实验操作的复习和练习，也要合理安排。复习中要强调重点，多练难点，不漏知识点。鉴于现在中考命题指导
思想 的逐渐转变，从宏观上进行“三轮”复习是必要的。
　　第一轮：抓住课本，夯实基础.
　　可看课本再现知识，再有针对性的选择习题，以点代面，突破薄弱点，教材中的难点。这轮复习实际上是完善初中物理知识结构，使前后知识联系起来，形成 网络
化，便于学生记忆。这么多的知识点如果仅靠老师在课堂上“灌输”给学生，变成新课的“浓缩”，在有限的时间内是不可能的，也是无效的，因此要充分调动学生的积极性，让他们动眼、动脑、动手，分析讨论问题，然后再总结，教师只起到引导的作用，不要为学生包办一切。对于一般性的考点通过练习再现，对于考点中的重点、难点要以例题形式出现。如对力学中的难点《浮力》的复习，首先要深化对浮力公式的理解，f浮=ρ液gv排中,
ρ液不是物体的密度，是物体所浸入的液体密度，v排也不是物体的体积，是物体浸在液体中的体积，只有物体完全浸没时，v排才等于v物。其次对浮力在中考中出现的题型举例分析，包括阿基米德
原理
的应用，用弹簧称二次称重法测物体所受浮力，漂浮物体的计算等，最后对浮力与压强，简单机械有联系的简单的综合题也要涉及一些，这样既让学生尽早接触综合练习又能加强基础知识的记忆。
　　第二轮：把握重点，专题复习。
　　（1）“板块式”专题复习：打破教材的章节顺序，把所有内容分为力学、热学、光学、电学四大板块，重点加强每块知识的联系，提高复习的难度，培养学生的综合能力。
　　（2）“按题型”专题复习：根据中考题目类型，分为选择，填空，实验（包括操作实验）,计算等专题，进行专门练习，使复习纵横交错，从整体上掌握复习重点。
　　（3）“热点知识”专题复习：把近几年来中考中的热点，重点问题编成若干个专题进行复习。此复习以练为主，以讲为辅。练习时采用枝或搏题组的形式从不同角度反复出现，学生通过观察，比较，分析此题与彼团陪题的异同，既顺利解决了问题又熟练掌握了方法，且在头脑中留下猛祥了深刻的印象。
　　第三轮：针对考点，强化训练。
　　经过前两轮的复习，无论从知识的掌握,还是从解题能力的培养都会有所提高，但在临考前心理上很不稳定，因此要进行必要的适应性训练或模拟训练，以提高学生解题速度和正确率。
　　

Answer 2

初中物理复习指导，有些学生平时单元考试的成绩还不错，就是到了期中或者对物理知识进行一个有效的归纳总结是所有学生面临的一个难题。
我复习初中物理的时候，是这样顷慧衫归纳知识点的：
第一步：先翻课本的目录，看每一个章节的标题，基本上就知道这章的知识点了。雀腔
第二步把每个章节知识点的公式定理清晰地列在本子上，每个公式定理后面备注相应的实验。
第三步是记下来了要把这些弄熟弄懂，一提起哪个知识点就要知道是哪个实验的。至于怎么弄熟弄懂？我用VCM仿真实验，每天抽取10分钟做实验。我觉得，把实验吃透了，原碧贺理也就吃透了。而且VCM仿真实验上有专题训练，做完实验就做题巩固，我觉得效果很好。

Answer 3

初中物理最难的是入门的学习，找一闭氏码个高人指点入门，复习会变得轻松轿哪，就是找一个人帮你训练物理核扒学习的思维习惯，做题方法。

Answer 4

如果是济南的可以找我，专业的物理辅导老师，单对单