如何让孩子学会自我保护
四川汶川特大地震灾害已经过去2年多了,但是留给我们的思索还在继续。在这场惨烈的自然灾害中,中小学生是最大的伤亡群体之一,无数鲜活的幼小生命被地震吞噬了。然而,这其中却有一...
四川汶川特大地震灾害已经过去2年多了,但是留给我们的思索还在继续。在这场惨烈的自然灾害中,中小学生是最大的伤亡群体之一,无数鲜活的幼小生命被地震吞噬了。然而,这其中却有一所中学创造了奇迹,那就是校长叶志平带领的桑枣中学。在地震发生时,全校2200多名学生,上百名教师以1分36秒的速度全部疏散到了操场,无一人伤亡。
经历了同样的大地震,为什么桑枣中学屹立不倒?
这皆源于校长叶志平常备不懈的避险意识。从2005年开始,他每学期都会组织全校师生开展一次紧急疏散的演习,而地震发生当天,师生们正是按照平时的要求和熟练的方式逃生的。
发生7.6级的大地震,都能无一伤亡,平时不训练能做到吗?
安全来自于日常养成的习惯,而不是危险来临时的情感抒发或者阻挡。人一辈子不可能一切顺利,不遭遇危险,作为家长,我们希望的是无论发生任何情况,孩子都能够安然无恙,不是吗?
但是,我们应该怎么做呢?
很多家长认为,只要尽心尽力地保护孩子,把家里的安全隐患全部排除,孩子就能得到安全的保护。
安全,没有哪个家长不担心,但是,“这个不能碰,那个不能动……”孩子就是安全的吗?想方设法为孩子阻挡一切危险,孩子就是安全的吗?
回答是否定的。
我们一直都担心孩子的安全问题,但事实上安全是孩子的本能。
你可以发现,当你把手伸到孩子面前时,孩子会闭眼;有人攻击他时,他会条件反射般地躲开或挡;……。其实,这些都是孩子应对危险的本能。
为什么孩子连最基本的应对危险的本能都失去了?
是家长过度保护造成的。很多家长不知道,正是因为我们用自己的眼睛、嘴巴、手、腿代替了孩子的眼睛、嘴巴、手、腿,才导致孩子这方面的能力没有得到释放,渐渐消失了。
不要试图为孩子阻挡一切危险,不知道什么是危险才是最危险的,知道并且能够避免才是安全的。 展开
经历了同样的大地震,为什么桑枣中学屹立不倒?
这皆源于校长叶志平常备不懈的避险意识。从2005年开始,他每学期都会组织全校师生开展一次紧急疏散的演习,而地震发生当天,师生们正是按照平时的要求和熟练的方式逃生的。
发生7.6级的大地震,都能无一伤亡,平时不训练能做到吗?
安全来自于日常养成的习惯,而不是危险来临时的情感抒发或者阻挡。人一辈子不可能一切顺利,不遭遇危险,作为家长,我们希望的是无论发生任何情况,孩子都能够安然无恙,不是吗?
但是,我们应该怎么做呢?
很多家长认为,只要尽心尽力地保护孩子,把家里的安全隐患全部排除,孩子就能得到安全的保护。
安全,没有哪个家长不担心,但是,“这个不能碰,那个不能动……”孩子就是安全的吗?想方设法为孩子阻挡一切危险,孩子就是安全的吗?
回答是否定的。
我们一直都担心孩子的安全问题,但事实上安全是孩子的本能。
你可以发现,当你把手伸到孩子面前时,孩子会闭眼;有人攻击他时,他会条件反射般地躲开或挡;……。其实,这些都是孩子应对危险的本能。
为什么孩子连最基本的应对危险的本能都失去了?
是家长过度保护造成的。很多家长不知道,正是因为我们用自己的眼睛、嘴巴、手、腿代替了孩子的眼睛、嘴巴、手、腿,才导致孩子这方面的能力没有得到释放,渐渐消失了。
不要试图为孩子阻挡一切危险,不知道什么是危险才是最危险的,知道并且能够避免才是安全的。 展开
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