2个回答
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1.搞好师生关系,这是个基础。课堂讲学幽默诙谐点,大道理不要讲太多。多多从内心上去关心每一个学生,不光学习,还有生活。不要因为成绩好坏而去差别对待,课堂上慷慨电,主动提问者或表现良好者一定的物质奖励。
2.重基础。平时给学生的作业,包括课堂的和课后的,要注意量的把握。根据大部分同学的能力适量提高强制性题量,而且面要宽,适量偏向重点知识。拒绝那些难度大,计算量的题,注意数学思维的培养。
3.多读一些数学史,了解数学家的逸闻轶事,课堂上多讲讲,可以引起学生们对数学的兴趣。效果不错
2.重基础。平时给学生的作业,包括课堂的和课后的,要注意量的把握。根据大部分同学的能力适量提高强制性题量,而且面要宽,适量偏向重点知识。拒绝那些难度大,计算量的题,注意数学思维的培养。
3.多读一些数学史,了解数学家的逸闻轶事,课堂上多讲讲,可以引起学生们对数学的兴趣。效果不错
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