Question

求六年级下数学一二单元题

我们班分了数学学习小组，我是组长。我想找点题，帮帮忙

Answer 1

1.一个圆柱体水桶，底面周长是31.4厘米，高20厘米。这个水桶的体积是多少立方厘米？
2.一个表面积是113.04平方分米的圆柱，底面半径是2分米，它的侧面积是多少平方分米？
3.1跟圆柱形木料的底面半径是6厘米，长1.2米.它的体积是多少立方分米?如果把圆柱形木料据称两个小的圆柱形木料
4.果园里有梨树75棵，桃树是梨树的五分之三，同时又是苹果树的九分之五，这个果园有苹果树多少棵？
5.果园里橘子树比龙眼树少十五分之二，柑树是龙眼树的五分之四。已知柑树240棵，橘子树有多少课？
6.师徒二人共生产零件若干个，徒弟生产的零件占零件总数的五分之二，若徒弟给师傅15个，则徒弟与师傅零件的个数比是1：3。徒弟生产了多少个？
7.仓库里有15吨钢材，第一次用去总数的20%，第二次用去二分之一吨，还剩下多少吨钢材？
8.一种树苗经试种成活率是95%，栽种200棵树苗能成活多少课？为了保证种活380棵，至少应种多少课树苗？，表面积增加了多少平方分米？

Answer 2

填空。
1.圆柱的两个圆面叫做（ ），周围的面叫做（ ），两个底面之间的距离叫做（ ）。
2.圆柱的两个底面都是（ ），并且（ ）一样。
3.圆柱的侧面是（ ）。
4.沿着圆柱的（ ）展开后是一个（ ）形，长方形的宽等于圆柱的（ ），长等于圆柱的（ ）。
5.当圆柱的（ ）和（ ）相等时，展开后是一个正方形。
（晚上回来在给你继续出题啊！）

Answer 3

直接在百度上可以下载到啊！！

Answer 4

不是有课外书吗？

Answer 5

、一个圆的直径由5厘米增加到10厘米，周长增加（ ）厘米，面积增加（ ）平方厘米，减去部分的面积是（ ）平方厘米。
2、在面积是50平方分米的正方形内做一个最大的圆，那么这个圆的面积是（ ）平方厘米，减去部分的面积是（ ）平方厘米。
3、红红掷骰子两次，都掷到6的可能性是（ ），都掷到偶数的可能性是（ ）。
4、学校参加科技组的同学有48人，参加数学组的人数是科学组人数的3/8（8分之3），又是参加舞蹈组人数的3/7，舞蹈组有（ ）人。
5、在含盐率为20％的100克盐中，在分别加入10克盐和40克水，现在盐与盐水的比是（ ）:（ ）。

1、一个圆的直径由5厘米增加到10厘米，周长增加（31.4 ）厘米，面积增加（235.5 ）平方厘米，减去部分的面积是（？什么意思 ）平方厘米。
2、在面积是50平方分米的正方形内做一个最大的圆，那么这个圆的面积是（ 39.25 ）平方厘米，减去部分的面积是（ 10.75 ）平方厘米。
3、红红掷骰子两次，都掷到6的可能性是（1/36 ），都掷到偶数的可能性是（ 1/4 ）。
4、学校参加科技组的同学有48人，参加数学组的人数是科学组人数的3/8（8分之3），又是参加舞蹈组人数的3/7，舞蹈组有（ 42 ）人。
5、在含盐率为20％的100克盐中，在分别加入10克盐和40克水，现在盐与盐水的比是（3 ）:（ 14）。

追问

六年级下

追答

圆柱体少了5cm，的表面积-31.4，高是20.问原来表面积是多少
1)23+(-73) (2)(-84)+(-49) (3)7+(-2.04) (4)4.23+(-7.57) (5)(-7/3)+(-7/6) (6)9/4+(-3/2) (7)3.75+(2.25)+5/4 (8)-3.75+(+5/4)+(-1.5)
(二)用简便方法计算:
(1)(-17/4)+(-10/3)+(+13/3)+(11/3) (2)(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4)
(三)已知:X=+17(3/4),Y=-9(5/11),Z=-2.25,
求:(-X)+(-Y)+Z的值
(四)用">","0,则a-ba (C)若ba (D)若aa,则b是_____________数; (3)从-3.14中减去-π,其差应为____________; (4)被减数是-12(4/5),差是4.2,则减数应是_____________; (5)若b-a0
练习二(B级)
(一)计算: (1)(+1.3)-(+17/7) (2)(-2)-(+2/3) (3)|(-7.2)-(-6.3)+(1.1)| (4)|(-5/4)-(-3/4)|-|1-5/4-|-3/4|)
(二)如果|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b,求a-b的值.
(三)若a,b为有理数,且|a|<|b|试比较|a-b|和|a|-|b|的大小
(四)如果|X-1|=4,求X,并在数轴上观察表示数X的点与表示1的点的距离.
练习三(A级)
(三)判断题:
(1)两数之积为正,那么这两数一定都是正数; (2)两数之积为负,那么这两个数异号; (3)几个有理数相乘,当因数有偶数个时,积为正; (4)几个有理数相乘,当积为负数时,负因数有奇数个; (5)积比每个因数都大.
练习(四)(B级)
(一)计算题:
(1)(-4)(+6)(-7) (2)(-27)(-25)(-3)(-4) (3)0.001*(-0.1)*(1.1) (4)24*(-5/4)*(-12/15)*(-0.12) (5)(-3/2)(-4/3)(-5/4)(-6/5)(-7/6)(-8/7) (6)(-24/7)(11/8+7/3-3.75)*24

追问

sorry，没说清。重点在圆柱

追答

圆柱的表面积，体积公式。如；已知圆柱的底面积是12.56cm，问体积是多少?他们觉得没意思，你就找有关奥数的圆柱题