四年级奥数题及答案
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1、园园对方方说:“你给我100元,我的钱将比你多1倍。”方方对园园说:“你只要给我10元,我的钱就比你多5倍。”问他们两个分别是多少元钱?回答:1) 如图(1),原来甲和乙的总钱数不变.所以用一条线段表示甲和乙的钱数和。
(2) 根据甲对乙说:"你给我100元,我的钱将比你多1倍.说明乙给甲100元,甲的钱是乙的2倍,因此总钱数是乙的3倍。如图(2)。
(3) 根据乙回答说:"你只要给我10元,我的钱就比你多5倍."说明甲给乙10元后,乙的钱数是甲的(5+1)倍。因此总钱数是甲的7倍。
(4) 总钱数既是乙的3倍,又是甲的7倍,所以总钱可以看作3*7=21份。
(5) 将图(2)的份数都扩大7倍,得到图(4)。
(6) 将图(3)的份数都扩大3倍,得到图(5)
(7) 比较图(4)和图(5)可以看作(10元+100元)对应的是21-3-7=10份。
列式是(10+100)/(21-3-7)—21=210(元)
乙原有210/3+100=170(元)
甲原有210-170=40(元)
图 解法2:分数解法。
甲给乙钱,乙给甲钱,但钱的总数不变,以它为突破口来解题。
从甲说的话来判断,乙的钱少100元,占总钱数的1/3;从乙的话来判断,甲的钱少10元,占总钱数的1/7。最终100+10=110元对应的分率是1-1/3-1/7=11/21,所以总钱数=110/(11/21)=210元。
2、希望小学新买进篮球,足球和排球共58只,排球的只数是足球的2倍,篮球比足球少6只。篮球,足球和排球各买进多少只?回答:足球:(58+6)/4=16
篮球:16-6=10
排球16*2=32
(2) 根据甲对乙说:"你给我100元,我的钱将比你多1倍.说明乙给甲100元,甲的钱是乙的2倍,因此总钱数是乙的3倍。如图(2)。
(3) 根据乙回答说:"你只要给我10元,我的钱就比你多5倍."说明甲给乙10元后,乙的钱数是甲的(5+1)倍。因此总钱数是甲的7倍。
(4) 总钱数既是乙的3倍,又是甲的7倍,所以总钱可以看作3*7=21份。
(5) 将图(2)的份数都扩大7倍,得到图(4)。
(6) 将图(3)的份数都扩大3倍,得到图(5)
(7) 比较图(4)和图(5)可以看作(10元+100元)对应的是21-3-7=10份。
列式是(10+100)/(21-3-7)—21=210(元)
乙原有210/3+100=170(元)
甲原有210-170=40(元)
图 解法2:分数解法。
甲给乙钱,乙给甲钱,但钱的总数不变,以它为突破口来解题。
从甲说的话来判断,乙的钱少100元,占总钱数的1/3;从乙的话来判断,甲的钱少10元,占总钱数的1/7。最终100+10=110元对应的分率是1-1/3-1/7=11/21,所以总钱数=110/(11/21)=210元。
2、希望小学新买进篮球,足球和排球共58只,排球的只数是足球的2倍,篮球比足球少6只。篮球,足球和排球各买进多少只?回答:足球:(58+6)/4=16
篮球:16-6=10
排球16*2=32
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