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我的看法，作业，是老师用来巩固学生学习效果的工具——工具而已
有的老师喜欢布置大量作业，强调反复做题，重复重复再重复，认为可以加深印象，举一反三
殊不知每个学生的记忆方式、学习方法都有不同，并非人人都适应这种“题海战术”的
如果你确实是那种成绩足够优秀，并且不是靠多做题熬出来，而是看一遍就懂，做一遍就不会忘得类型的学生，我建议：
【有的重复的题目，可以不去完成，而把时间花在别的习题上】
——如果你确实是这种类型的学生，你的成绩一定足够优秀，老师会对你有很深的印象的，并且你可以把自己做的其它题目，有不懂的，拿去请教老师，老师就会知道，你并不是因为贪玩而没有完成作业……
但是，对于大部分学生来说，【老师布置的作业，还是要好好完成为好】
无论老师的教学方法，留作业的方式，是否是最佳方式，但毕竟出发点是好的——老师留的作业多，他们自己要改的作业也多，并不会有人喜欢故意累死自己的……
因此，和老师一起辛苦辛苦吧，
老师和学生双方，都是希望能提高成绩的
有的老师喜欢布置大量作业，强调反复做题，重复重复再重复，认为可以加深印象，举一反三
殊不知每个学生的记忆方式、学习方法都有不同，并非人人都适应这种“题海战术”的
如果你确实是那种成绩足够优秀，并且不是靠多做题熬出来，而是看一遍就懂，做一遍就不会忘得类型的学生，我建议：
【有的重复的题目，可以不去完成，而把时间花在别的习题上】
——如果你确实是这种类型的学生，你的成绩一定足够优秀，老师会对你有很深的印象的，并且你可以把自己做的其它题目，有不懂的，拿去请教老师，老师就会知道，你并不是因为贪玩而没有完成作业……
但是，对于大部分学生来说，【老师布置的作业，还是要好好完成为好】
无论老师的教学方法，留作业的方式，是否是最佳方式，但毕竟出发点是好的——老师留的作业多，他们自己要改的作业也多，并不会有人喜欢故意累死自己的……
因此，和老师一起辛苦辛苦吧，
老师和学生双方，都是希望能提高成绩的
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