文科高考前3个月复习方法(高一高二荒废)求高考高手指点下 20
想考个成都的3本学校我的历史和地理不错政治才40多分英语70多数学50多怎么能提高到6510090分数啊(一诊400分)四川考生求高手们出点意见不要ctrl+C哦...
想考个成都的3本学校
我的历史和地理不错 政治才40多分 英语70多 数学50多
怎么能提高到 65 100 90分数啊(一诊 400分)四川考生求高手们出点意见
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我的历史和地理不错 政治才40多分 英语70多 数学50多
怎么能提高到 65 100 90分数啊(一诊 400分)四川考生求高手们出点意见
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我也是文科生,刚刚毕业,这是本人总结的经验
政治就是背,同时要有系统的复习与背诵,什么和什么相关都要搞清楚。然后多做题,如果时间不够的话就看题然后看答案,不用自己写,看看答案是怎么说的,逐渐总结答题规律,就会有所领悟。
英语背单词,除了常用单词外其他单词只要看见认得就行,不需要会拼写,因为阅读的分数最多。你尝试做阅读时,一句话一句话的 去读,有时读不懂的,就把那些修饰性的词语,比如,形容词,定语从句给删去再读。也就是读主干。。读懂后再做文章,不求多,求精。。这个可是我最深的体会。2,做的时候主要用排除法,其次绝对正确法也就是你能够从文章推断出来的100%的正确的就不用看其他的了。3,你平时可以不做阅读,但你遇到每一个句子时,都用异样的眼光去分析它,也就是要讲究一个句子中心论的方法。4,看每一段首尾的句子,这样大概就可以了解全文的大意了。语法是在不懂就别管了,因为真正考试用到他的并不多,现在最重要的是在最短的时间里拿最多的分数。
数学就是按照考试题型多练习,一个考点的几种题型都练过来,不懂就及时问,多做做就明白他的思路与方法了。你的水平也不是很高,所以填空,选择,大题的最后两道或一道就不要做了,因为那是很难的 并不是给你这样的学生准备的,而且他们的分也不是太多,最重要的是把基础的题简单的题做对了,保证不丢分,因为难的简单的都是一样的分数。一般比例是7:2:1你只要把那个7保证不丢,然后2中的一点就可以在100左右了
我也是过来人,希望帮到你,加油吧
政治就是背,同时要有系统的复习与背诵,什么和什么相关都要搞清楚。然后多做题,如果时间不够的话就看题然后看答案,不用自己写,看看答案是怎么说的,逐渐总结答题规律,就会有所领悟。
英语背单词,除了常用单词外其他单词只要看见认得就行,不需要会拼写,因为阅读的分数最多。你尝试做阅读时,一句话一句话的 去读,有时读不懂的,就把那些修饰性的词语,比如,形容词,定语从句给删去再读。也就是读主干。。读懂后再做文章,不求多,求精。。这个可是我最深的体会。2,做的时候主要用排除法,其次绝对正确法也就是你能够从文章推断出来的100%的正确的就不用看其他的了。3,你平时可以不做阅读,但你遇到每一个句子时,都用异样的眼光去分析它,也就是要讲究一个句子中心论的方法。4,看每一段首尾的句子,这样大概就可以了解全文的大意了。语法是在不懂就别管了,因为真正考试用到他的并不多,现在最重要的是在最短的时间里拿最多的分数。
数学就是按照考试题型多练习,一个考点的几种题型都练过来,不懂就及时问,多做做就明白他的思路与方法了。你的水平也不是很高,所以填空,选择,大题的最后两道或一道就不要做了,因为那是很难的 并不是给你这样的学生准备的,而且他们的分也不是太多,最重要的是把基础的题简单的题做对了,保证不丢分,因为难的简单的都是一样的分数。一般比例是7:2:1你只要把那个7保证不丢,然后2中的一点就可以在100左右了
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高考状元谈复习方法
杨帆(男,天津1999年高考理科状元,高考总分686分):交叉复习提高效率
要想把各科学得均衡,首先要安排好各科的学习时间,比如数学、物理、化学这三门理科科目和英语、语文这两门文科科目如能交叉学习,可以提高学习效率。
吴巍(男,福建省1999年高考理科状元总分900分):备战高考,方法是关键
在冲刺阶段,知识体系就像一部在高速运转的机器,而每一个知识点则是这部机器中的零件,任何一个点的疏漏都可能带来不良后果。如何检验自己是否掌握了知识呢?我的做法是用一本考试说明,一本复习参考书及课本来帮助自己:先翻开考试说明,按照书本上罗列出的考点,把相关的知识在脑中过一遍,思路很清晰的就跳过去,思路模糊的则翻开参考书,看看复习要点,做一些习题,直到弄懂为止。此外还可以制定备战计划。计划要有针对性,临考前我为自己复习中的缺陷部分安排了专门的时间,经过一段时间努力,最后将这些薄弱环节都做了弥补。同时,做出的计划要有可操作性,因此,要给自己一个弹性空间,要做计划的主人而不是计划的奴隶。
韩思婷(女,山东省1998年高考文科状元,总分900分):把握学习的“度”
与其他同学相比,我在学习时间上并不占优势,而我在时间与效率之间选择了后者,在规律与无序间钟情于前者。要提高效率就必须集中精力,排除杂念对一个问题力求以多个角度考虑,而没有充足的睡眠,合理的营养是很难办到的,生活有规律可以节约时间,这样才能形成一个良性循环。知识经过梳理后,要由点到面,由面到体形成一个有机联系的立体空间。在这其间你会发现最初时这些公式、定理的认识有许多错误、疏漏之处,在做过大量习题后,你会发现不同的题目之间有相似之处,需要你归类分析、找出联系。跳出题海,站在更高的位置上俯视这些题目,你的脑中剩下的只是经过提炼的精华———类型。等这种类型的题再出现时你就会很快做出,这对提高速度很有帮助,这在“分秒必争”的高考战场上也许是取胜的关键。
陈春仙(浙江省1999年高考文科状元,高考总分638分):回归课本
在高考前的这段时间里,我想看书应该是摆在第一位的,即首要的任务是“回归课本”,而不是花大量的时间再去做题,有的同学可能对此不屑一顾,认为书已经看了许多遍了。再看也看不进什么了,无疑是浪费时间,其实不然。因为前段时间大家更多地把精力花在了模拟练习上。各种各样的题目做得实在是不少,因而也就自然地把课本抛在了一边。现在该是拿起它们的时候了。再重新把知识点温习一遍,理一下思路,加深印象,是很有必要的。题目做得再多,也不可能面面俱到,所以很有必要再回到课本中,把不够清楚的地方搞明白。
此外,还需要做适量的练习。所谓的适量,我想每天应该做一门学科的一套模拟题,每天换一门,五六天一轮回。尤其是数理化等学科,多天一点不做,解题速度会明显放慢。做这些模拟练习的时间应该与高考时各科的时间安排相一致,这样有利于提前进入状态,更适应高考。
刘艳伟:(男,河南省1999年高考文科状元,总分900分):复习拣最基本的
复习拣最基本的,别拿难题为难自己,为使自己不必太紧张,家长也应注意在这段时间的行为不要出现太大差别,如过分关心询问考生复习情况,也不要一点也不关心的样子。学习上要保持一颗平常心,心理上不要大起大落,要有骆驼那种跋涉沙漠的恒心,永不气馁,也要有不服输的精神。对于学习中每一个概念、定理、史实、理论、判断都要了如指掌,搞懂它们的前因后果,使用条件和区别,也就是要多思考。学习的过程应该就是看书———做题———总结思考———再看书,是一个反复循环的过程。
王明钰(男,山东省1999年高考理科状元,总分685分):复习四项注意
眼看高考就要来临,这时再进行综合系统的复习已不太可能,但利用好这段时间,对于高考考出好成绩也十分重要,我认为在这段时间的复习中应注意:①抓明显的缺陷,不要追求完美;②多练模拟题,题的质量越高越好,将复习状态调整到高考状态,创造一种紧张的应考氛围,模拟高考感觉;③把错题再看一遍查漏补缺;④心理上也要保持平和状态,如果非常紧张,就暂时不要复习,干脆什么也不想的休息一会儿。
张力(男,四川省1999年高考理科状元,高考总分688分):理科复习注重方法
作为一个高考的过来人和成功者,我认为主要有两个因素作用于你的高考分数,一是你必须要有一套适合自己的学习方法,二是你必须要有一颗勇于面对挫折的心。就学习方法和技巧而言,我认为理科学生必须掌握自学的方法,还有10天,复习要侧重基础知识,别看太多的题,别把自己围困在题海中,看一些简单的、比较新的题,对于已经掌握的知识,千万不可掉以轻心,确认概念很重要。
答题时要尽量将自己能答的题都做好,不会做的往后跳一跳,选择题即使不会也别放弃,最后实在不会时也要猜一个答案,别让难题干扰答题信心。
答题技巧
黄鲲(女,湖北省1999年高考理科状元,高考总分688分):
就考试而言,我认为理科解题的速度与准确度比较关键。当然这是建立在反复练习的基础上的,高考题的难度是不可预测的,如果不能保证速度,一份试卷就会做不完,而这是很不划算的,而如果做完了却做错了亦不划算,所以平时训练就应限时,最好在少于高考规定时间内完成答卷,然后再检查一遍。高考前的练习不要一味瞄准难题,毕竟高考中基础的东西占多数,一些难题的解题方法,有些是有必要记住的,但应是理解记忆。
任羽中(1998年四川省文科高考第一名,高考总分为626分)
如果语文能考得比较顺,自然会信心倍增,更加轻松自如,高考也就成功了一半。语文这一科是我的强项,平时下了很多功夫,拿到试卷之后开始做得很顺手,基础知识部分20分钟就搞定了。可做到科技文阅读时,脑筋一下子“短了路”,看了半天都不知所云,于是我果断地决定先放一放,不去死啃“砖头”。结果等我把后一篇阅读做完之后,回过头再一看,发现很容易就把那些乱糟糟的关系理顺了。作文只有写自己的真情实感,写自己的生活感受,才可能吸引人,才可能写出新意、写出个性。相反,如果光是去堆砌些大话空话漂亮话,阅卷老师一看就烦了,分数绝对高不了。
杨帆(男,天津1999年高考理科状元,高考总分686分):交叉复习提高效率
要想把各科学得均衡,首先要安排好各科的学习时间,比如数学、物理、化学这三门理科科目和英语、语文这两门文科科目如能交叉学习,可以提高学习效率。
吴巍(男,福建省1999年高考理科状元总分900分):备战高考,方法是关键
在冲刺阶段,知识体系就像一部在高速运转的机器,而每一个知识点则是这部机器中的零件,任何一个点的疏漏都可能带来不良后果。如何检验自己是否掌握了知识呢?我的做法是用一本考试说明,一本复习参考书及课本来帮助自己:先翻开考试说明,按照书本上罗列出的考点,把相关的知识在脑中过一遍,思路很清晰的就跳过去,思路模糊的则翻开参考书,看看复习要点,做一些习题,直到弄懂为止。此外还可以制定备战计划。计划要有针对性,临考前我为自己复习中的缺陷部分安排了专门的时间,经过一段时间努力,最后将这些薄弱环节都做了弥补。同时,做出的计划要有可操作性,因此,要给自己一个弹性空间,要做计划的主人而不是计划的奴隶。
韩思婷(女,山东省1998年高考文科状元,总分900分):把握学习的“度”
与其他同学相比,我在学习时间上并不占优势,而我在时间与效率之间选择了后者,在规律与无序间钟情于前者。要提高效率就必须集中精力,排除杂念对一个问题力求以多个角度考虑,而没有充足的睡眠,合理的营养是很难办到的,生活有规律可以节约时间,这样才能形成一个良性循环。知识经过梳理后,要由点到面,由面到体形成一个有机联系的立体空间。在这其间你会发现最初时这些公式、定理的认识有许多错误、疏漏之处,在做过大量习题后,你会发现不同的题目之间有相似之处,需要你归类分析、找出联系。跳出题海,站在更高的位置上俯视这些题目,你的脑中剩下的只是经过提炼的精华———类型。等这种类型的题再出现时你就会很快做出,这对提高速度很有帮助,这在“分秒必争”的高考战场上也许是取胜的关键。
陈春仙(浙江省1999年高考文科状元,高考总分638分):回归课本
在高考前的这段时间里,我想看书应该是摆在第一位的,即首要的任务是“回归课本”,而不是花大量的时间再去做题,有的同学可能对此不屑一顾,认为书已经看了许多遍了。再看也看不进什么了,无疑是浪费时间,其实不然。因为前段时间大家更多地把精力花在了模拟练习上。各种各样的题目做得实在是不少,因而也就自然地把课本抛在了一边。现在该是拿起它们的时候了。再重新把知识点温习一遍,理一下思路,加深印象,是很有必要的。题目做得再多,也不可能面面俱到,所以很有必要再回到课本中,把不够清楚的地方搞明白。
此外,还需要做适量的练习。所谓的适量,我想每天应该做一门学科的一套模拟题,每天换一门,五六天一轮回。尤其是数理化等学科,多天一点不做,解题速度会明显放慢。做这些模拟练习的时间应该与高考时各科的时间安排相一致,这样有利于提前进入状态,更适应高考。
刘艳伟:(男,河南省1999年高考文科状元,总分900分):复习拣最基本的
复习拣最基本的,别拿难题为难自己,为使自己不必太紧张,家长也应注意在这段时间的行为不要出现太大差别,如过分关心询问考生复习情况,也不要一点也不关心的样子。学习上要保持一颗平常心,心理上不要大起大落,要有骆驼那种跋涉沙漠的恒心,永不气馁,也要有不服输的精神。对于学习中每一个概念、定理、史实、理论、判断都要了如指掌,搞懂它们的前因后果,使用条件和区别,也就是要多思考。学习的过程应该就是看书———做题———总结思考———再看书,是一个反复循环的过程。
王明钰(男,山东省1999年高考理科状元,总分685分):复习四项注意
眼看高考就要来临,这时再进行综合系统的复习已不太可能,但利用好这段时间,对于高考考出好成绩也十分重要,我认为在这段时间的复习中应注意:①抓明显的缺陷,不要追求完美;②多练模拟题,题的质量越高越好,将复习状态调整到高考状态,创造一种紧张的应考氛围,模拟高考感觉;③把错题再看一遍查漏补缺;④心理上也要保持平和状态,如果非常紧张,就暂时不要复习,干脆什么也不想的休息一会儿。
张力(男,四川省1999年高考理科状元,高考总分688分):理科复习注重方法
作为一个高考的过来人和成功者,我认为主要有两个因素作用于你的高考分数,一是你必须要有一套适合自己的学习方法,二是你必须要有一颗勇于面对挫折的心。就学习方法和技巧而言,我认为理科学生必须掌握自学的方法,还有10天,复习要侧重基础知识,别看太多的题,别把自己围困在题海中,看一些简单的、比较新的题,对于已经掌握的知识,千万不可掉以轻心,确认概念很重要。
答题时要尽量将自己能答的题都做好,不会做的往后跳一跳,选择题即使不会也别放弃,最后实在不会时也要猜一个答案,别让难题干扰答题信心。
答题技巧
黄鲲(女,湖北省1999年高考理科状元,高考总分688分):
就考试而言,我认为理科解题的速度与准确度比较关键。当然这是建立在反复练习的基础上的,高考题的难度是不可预测的,如果不能保证速度,一份试卷就会做不完,而这是很不划算的,而如果做完了却做错了亦不划算,所以平时训练就应限时,最好在少于高考规定时间内完成答卷,然后再检查一遍。高考前的练习不要一味瞄准难题,毕竟高考中基础的东西占多数,一些难题的解题方法,有些是有必要记住的,但应是理解记忆。
任羽中(1998年四川省文科高考第一名,高考总分为626分)
如果语文能考得比较顺,自然会信心倍增,更加轻松自如,高考也就成功了一半。语文这一科是我的强项,平时下了很多功夫,拿到试卷之后开始做得很顺手,基础知识部分20分钟就搞定了。可做到科技文阅读时,脑筋一下子“短了路”,看了半天都不知所云,于是我果断地决定先放一放,不去死啃“砖头”。结果等我把后一篇阅读做完之后,回过头再一看,发现很容易就把那些乱糟糟的关系理顺了。作文只有写自己的真情实感,写自己的生活感受,才可能吸引人,才可能写出新意、写出个性。相反,如果光是去堆砌些大话空话漂亮话,阅卷老师一看就烦了,分数绝对高不了。
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我也是文科生毕业的 高考数学考了122 湖北的考生 我觉得你既然高一高二都荒废了 而数学又是文科生的死处 所以我作为一个过来人觉得在高考后期你不应该去挑战那些有难度的题目 相反的你应该把以前的数学书拿出来看 巩固基础 高考出卷子容易的题目占百分之60到70左右 把那些公式 理论全部都搞懂 搞通 把书上的题目都搞清楚 真正的做到这些的话想要考多点问题不会很大的 就看你付出多少了
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