大家好,以下有些是三年级数学题能帮帮我吗?
一、在一列数:2,2,4,8,2,......中,从第三个数字开始,每个数都是它前面两个数的乘积的个位数字。按这个规律,这列数中的第2004个数是几?二、规定:符号“△”...
一、在一列数:2,2,4,8,2,......中,从第三个数字开始,每个数都是它前面两个数的乘积的个位数字。按这个规律,这列数中的第2004个数是几?
二、规定:符号“△”为选择两数中较大的运算,“○”为选择两数中较小的数的运算,例如,3△5=5,3○5=3。请计算〔(7○3)△5〕×〔5○(3△7)〕。
三、有一列数:1,2002,2000,1,1999,1998,1,1997,1996,......从第3个数起,每个数都是它前面2个数中大数减小数的差,那么,第2001个数是多少?
四、学校规定上午8时到校,小明去上学,如果每分钟走60米,可提早10分钟到校,如果每分钟走50米,可提早8分钟到校。由家到学校的路程是多少?
五、一个家庭由丈夫、妻子、女儿和儿子组成,今年他们的年龄和是73岁。丈夫比妻子大3岁,女儿比儿子大2岁。四年前这个家庭成员的年龄和是58岁。问:这个家庭成员现在的年龄各是多少岁?
六、有8个数的平均数是10,因为把其中一人数改成了4,所以这8个数的平均数变成了8,这个被改动的数原来是几? 展开
二、规定:符号“△”为选择两数中较大的运算,“○”为选择两数中较小的数的运算,例如,3△5=5,3○5=3。请计算〔(7○3)△5〕×〔5○(3△7)〕。
三、有一列数:1,2002,2000,1,1999,1998,1,1997,1996,......从第3个数起,每个数都是它前面2个数中大数减小数的差,那么,第2001个数是多少?
四、学校规定上午8时到校,小明去上学,如果每分钟走60米,可提早10分钟到校,如果每分钟走50米,可提早8分钟到校。由家到学校的路程是多少?
五、一个家庭由丈夫、妻子、女儿和儿子组成,今年他们的年龄和是73岁。丈夫比妻子大3岁,女儿比儿子大2岁。四年前这个家庭成员的年龄和是58岁。问:这个家庭成员现在的年龄各是多少岁?
六、有8个数的平均数是10,因为把其中一人数改成了4,所以这8个数的平均数变成了8,这个被改动的数原来是几? 展开
1个回答
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一、按规律往下写会发现这些数字以2,2,4,8,2,6这6个数字为一个循环,2004÷6=334......0,所以第2004个数字为6
二、原式=(3△5)×(5○7)=5×5=25
三、先从第一个数字开始以3个数字为一组进行分割,2001÷3=667......0,所以第2001个数字是第667组的最后一个数字,通过观察,每一组的最后一个数字是2003-这组组数×2,所以第2001个数字为2003-667×2=2003-1334=669
四、设由家到学校的路程是X米
X÷50-X÷60=10-8
60X-50X=6000
10X=6000
X=600
答:由家到学校的路程是600米
五、儿子:(73-4×4)-58+4=57-58+4=3(岁)
女儿:3+2=5(岁)
丈夫:(73-3-5+3)÷2=68÷2=34(岁)
妻子:34-3=31(岁)
答:儿子现在3岁,女儿现在5岁,丈夫现在34岁,妻子现在31岁
六、8×10-(8×8-4)=80-60=20
答:这个被改动的数原来是20
二、原式=(3△5)×(5○7)=5×5=25
三、先从第一个数字开始以3个数字为一组进行分割,2001÷3=667......0,所以第2001个数字是第667组的最后一个数字,通过观察,每一组的最后一个数字是2003-这组组数×2,所以第2001个数字为2003-667×2=2003-1334=669
四、设由家到学校的路程是X米
X÷50-X÷60=10-8
60X-50X=6000
10X=6000
X=600
答:由家到学校的路程是600米
五、儿子:(73-4×4)-58+4=57-58+4=3(岁)
女儿:3+2=5(岁)
丈夫:(73-3-5+3)÷2=68÷2=34(岁)
妻子:34-3=31(岁)
答:儿子现在3岁,女儿现在5岁,丈夫现在34岁,妻子现在31岁
六、8×10-(8×8-4)=80-60=20
答:这个被改动的数原来是20
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