Question

八年级语文下册五单4篇元文言文,5篇古诗表达的情感？急急急急急急急急急急急急

Answer 1

《与朱元思书》是吴均写给朱元思额一封信的节选，描绘了富江春从富阳到桐庐一段优美的自然风光，隐含了作者淡泊名利，沉湎于山水的，生活情趣
《五柳先生传》从五柳先生的身份和称号写起，重点描写了他的生活及性格特点，描绘了一个安贫乐道，抱朴守真，不追求荣华富贵的隐士形象。表达了作者不愿与世俗同流合污来取得荣华富贵，宁愿安贫乐道，独善其身的情感。
《马说》借千里马被埋没的故事，讽刺了封建统治者不识人才，不重视人才，摧残人才的愚昧和昏庸，表达了作者怀才不遇，壮志难酬的愤懑之情
《送东阳马生序》通过青少年时代求学的困难和刻苦学习的经历，劝勉马生要刻苦自励，勤奋学习，表现了作者对后辈的关心。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》既表现了作者对自己的贬谪，遭弃置的无限心酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。
《赤壁》借赤壁之战的史实，表现了诗人无用武之地的抑郁不平之气
《过零丁洋》通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现了诗人的忧国之痛和愿意以死明志，为国捐躯的豪情壮志
《水调歌头》表达了作者乐观旷达的人生态度，对生活寄托这美好愿望
《三坡羊 关怀古》表现了一个历史主题:在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活，表现了作者关心，同情广大人民的思想感情。

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