《一道风景线》初中作文
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在成长的路上,美丽就如路边的野花,在淅淅沥沥的春雨中摇曳,在轰隆隆的夏雷中绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味成长的路上,美丽组成了一道风景线……
在“小荷才露尖尖角”的春日里,我带着被同学误解的忧愁走向家里,一个刚刚搬来的阿姨轻轻叫住我:“我买了太多东西,你能帮我拿一些吗?”我点点头,她便感激地对我微笑,我心中的忧愁转眼就消失了。我帮助了她,也快乐了自己。于是后来,每当我们相遇时,我都会收到一个微笑。伴着这微笑,我开始着每一个新的一天,结束着每一个充实的一天,更热爱着每一个美好的一天。于是,受到感动的我发现,美丽就在付出与回报里,在每一个相遇的微笑里——微笑在身旁,美丽就组成了一道风景线。
在“映日荷花别样红”的夏季里,乘凉的我打开一本崭新的宋词集。默默品读,细细体会,竟感动不已。“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情悲愤,“帘卷西风,人比黄花瘦”的哀婉凄凉,“乱石穿空,惊涛拍案,卷起千堆雪”的激昂奔放……从此我爱上了宋词,爱它的豪壮,爱它的婉转。于是,爱上宋词的我发现,美丽就在词句的精髓里——宋词在身旁,美丽就组成了一道风景线。
在“霜叶红于二月花”的秋日里,忧郁的我在家收拾书本,不经意间发现了夹在本子中的一些枫叶,也不知它们在黑暗中度过了多少时日,然而它们依旧平整美丽。深红的纹络蕴含着不屈不挠的精神,一如 在深秋枝头的顽强、随风飘落的执着;鲜艳的叶面红得发亮,像一盏饱含希望的灯,一直照到我的心底。于是,受到振奋的我发现,美丽就在片片枫叶里,在不屈不挠、充满希望的精神里——枫叶在身旁,美丽就组成了一道风景线。
在“千树万树梨花开”的冬季里,我总会期待下一场雪,那洁白的颜色总让我联想到纯洁。纯净幽香的百合谷地,纯净无私的白衣天使,纯净恬淡的几抹云彩。纯净的白掩盖了污浊,奉献了净化心间的最美的颜色。于是钟爱洁白的我发现,美丽就在洁白的白争里,在净化心间的白色里——白色在身旁,美丽就组成了一道风景线。
禅语云:一花一世界,一叶一菩提。我想,成长的路上,一点一滴都是美丽的结晶。唯有用心品味、精心收藏,才会发现,美丽组成了一道风景线,在装点着成长的夜晚和清晨……
在“小荷才露尖尖角”的春日里,我带着被同学误解的忧愁走向家里,一个刚刚搬来的阿姨轻轻叫住我:“我买了太多东西,你能帮我拿一些吗?”我点点头,她便感激地对我微笑,我心中的忧愁转眼就消失了。我帮助了她,也快乐了自己。于是后来,每当我们相遇时,我都会收到一个微笑。伴着这微笑,我开始着每一个新的一天,结束着每一个充实的一天,更热爱着每一个美好的一天。于是,受到感动的我发现,美丽就在付出与回报里,在每一个相遇的微笑里——微笑在身旁,美丽就组成了一道风景线。
在“映日荷花别样红”的夏季里,乘凉的我打开一本崭新的宋词集。默默品读,细细体会,竟感动不已。“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情悲愤,“帘卷西风,人比黄花瘦”的哀婉凄凉,“乱石穿空,惊涛拍案,卷起千堆雪”的激昂奔放……从此我爱上了宋词,爱它的豪壮,爱它的婉转。于是,爱上宋词的我发现,美丽就在词句的精髓里——宋词在身旁,美丽就组成了一道风景线。
在“霜叶红于二月花”的秋日里,忧郁的我在家收拾书本,不经意间发现了夹在本子中的一些枫叶,也不知它们在黑暗中度过了多少时日,然而它们依旧平整美丽。深红的纹络蕴含着不屈不挠的精神,一如 在深秋枝头的顽强、随风飘落的执着;鲜艳的叶面红得发亮,像一盏饱含希望的灯,一直照到我的心底。于是,受到振奋的我发现,美丽就在片片枫叶里,在不屈不挠、充满希望的精神里——枫叶在身旁,美丽就组成了一道风景线。
在“千树万树梨花开”的冬季里,我总会期待下一场雪,那洁白的颜色总让我联想到纯洁。纯净幽香的百合谷地,纯净无私的白衣天使,纯净恬淡的几抹云彩。纯净的白掩盖了污浊,奉献了净化心间的最美的颜色。于是钟爱洁白的我发现,美丽就在洁白的白争里,在净化心间的白色里——白色在身旁,美丽就组成了一道风景线。
禅语云:一花一世界,一叶一菩提。我想,成长的路上,一点一滴都是美丽的结晶。唯有用心品味、精心收藏,才会发现,美丽组成了一道风景线,在装点着成长的夜晚和清晨……
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一道风景线
在学校门口的垃圾场,每天都有一个老人在认真地搜索着……
我们经过校门口时,只能望见他的背影,他佝偻着身子,头发苍白,看样子年龄已经不小了,浑身没有一件完整的衣服,走路时步子很小,像是在挪动。来往的人看到他时,几乎全是鄙夷的目光,有人还不屑地来上两句:“都什么年代了,还捡垃圾,子女的脸都让丢光了……”
偶然的一次,我出去倒垃圾,看见一个妇女带着小孩从老人身旁经过,适时地对孩子进行思想教育:“看见那个捡垃圾的了吗?要是不好好学习,将来就是这个结果。”说话声音很大,毫不避讳,连我的心里都觉得难为情。老人也不知因为耳聋或者什么原因,反正他没有理会,依旧专心地搜寻着他所需要的东西。小孩反问自己的妈妈:“妈妈,你不是教我做一个善良的人吗?你不觉得这个老爷爷很可怜吗?我们应该把我的火腿肠分给他点,别让老爷爷饿肚肚。”“什么!你就这点出息啊!快走,别在这儿呆着,近朱者赤,近墨者黑。”我看见这位年轻母亲的脸上青筋暴起,一张漂亮的脸霎时被愤怒扭曲,孩子极不情愿地被母亲拖走。不知怎的,我突然想起了我的妈妈,还有我的老师都曾将教导我们要做一个善良的、有同情心的人,不知道他们中是否也有像这位母亲一样的人,我不敢想了,希望他们都真诚而善良。我将垃圾桶提到老人的身边,轻轻地倒下,老人抬起头,那是一张苍老的难以令人置信的脸,松弛的表皮耷拉着,皱纹布满了每一个角落,快要脱落的上眼皮挣扎着离开了下眼皮,大概是感激吧,他艰难地朝我笑了笑,我也回敬了他一个笑脸,就离开了。
上课了,老师正在讲课,突然有敲门声传来,老师开开门,那个捡垃圾的老人站在门口,依旧佝偻着身子,又费力地睁开眼睛对老师说:“老师,你问问,那个孩子丢了圆规。”这时我才想起了刚上课时,四处找不见圆规,现在用的还是借别的班学生的,我离开座位走到老人跟前,老人手里拿着的正是我的圆规,我赶忙接过来,说了声:“谢谢老爷爷!”老人已经认不出我了,他挪动脚步,一步步朝远处艰难地走去。老师嘴里好像唠叨了一句“多善良的老人”就又开始讲课了。
我再一次经过校门口那个垃圾场的时候,老人依旧背对着我们,专心地搜索着……
不知为什么,我突然觉得这其实是一道风景线,一道美丽的风景线。也许我将来会离开这个地方,但我永远不会忘记这个地方所给予我的思想深处的真诚与友善。
在学校门口的垃圾场,每天都有一个老人在认真地搜索着……
我们经过校门口时,只能望见他的背影,他佝偻着身子,头发苍白,看样子年龄已经不小了,浑身没有一件完整的衣服,走路时步子很小,像是在挪动。来往的人看到他时,几乎全是鄙夷的目光,有人还不屑地来上两句:“都什么年代了,还捡垃圾,子女的脸都让丢光了……”
偶然的一次,我出去倒垃圾,看见一个妇女带着小孩从老人身旁经过,适时地对孩子进行思想教育:“看见那个捡垃圾的了吗?要是不好好学习,将来就是这个结果。”说话声音很大,毫不避讳,连我的心里都觉得难为情。老人也不知因为耳聋或者什么原因,反正他没有理会,依旧专心地搜寻着他所需要的东西。小孩反问自己的妈妈:“妈妈,你不是教我做一个善良的人吗?你不觉得这个老爷爷很可怜吗?我们应该把我的火腿肠分给他点,别让老爷爷饿肚肚。”“什么!你就这点出息啊!快走,别在这儿呆着,近朱者赤,近墨者黑。”我看见这位年轻母亲的脸上青筋暴起,一张漂亮的脸霎时被愤怒扭曲,孩子极不情愿地被母亲拖走。不知怎的,我突然想起了我的妈妈,还有我的老师都曾将教导我们要做一个善良的、有同情心的人,不知道他们中是否也有像这位母亲一样的人,我不敢想了,希望他们都真诚而善良。我将垃圾桶提到老人的身边,轻轻地倒下,老人抬起头,那是一张苍老的难以令人置信的脸,松弛的表皮耷拉着,皱纹布满了每一个角落,快要脱落的上眼皮挣扎着离开了下眼皮,大概是感激吧,他艰难地朝我笑了笑,我也回敬了他一个笑脸,就离开了。
上课了,老师正在讲课,突然有敲门声传来,老师开开门,那个捡垃圾的老人站在门口,依旧佝偻着身子,又费力地睁开眼睛对老师说:“老师,你问问,那个孩子丢了圆规。”这时我才想起了刚上课时,四处找不见圆规,现在用的还是借别的班学生的,我离开座位走到老人跟前,老人手里拿着的正是我的圆规,我赶忙接过来,说了声:“谢谢老爷爷!”老人已经认不出我了,他挪动脚步,一步步朝远处艰难地走去。老师嘴里好像唠叨了一句“多善良的老人”就又开始讲课了。
我再一次经过校门口那个垃圾场的时候,老人依旧背对着我们,专心地搜索着……
不知为什么,我突然觉得这其实是一道风景线,一道美丽的风景线。也许我将来会离开这个地方,但我永远不会忘记这个地方所给予我的思想深处的真诚与友善。
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