Question

老师让我们初中生写一篇250字左右的作文，是仿写鲁迅的《从百草园到三味书屋》的第二段，拜托帮帮忙！很急

Answer 1

初中啊，就写点简单的吧，写养鱼吧，不行再hi我。纯我自己写的啊！不记得初中该是什么水平了……
我很喜欢养鱼。

不必说摆尾的孔雀鱼，乌黑的黑玛丽，修长的红箭，顽皮的凤尾；也不必说硬脊梁的清道夫在鱼缸壁上清理，绿油油的水草在鱼群种飘摇，光滑的小石子中冒着鱼儿吐出的泡泡。单是小家伙们争抢水面上的鱼食，就让人忍俊不禁。金龙在水中显出淡黄色的光彩，“红绿灯”在水面上下游动。轻轻碰碰水底的石头，原来昨天放进鱼缸的小虾在旁边悄悄活动；若是你把小乌龟和它们混在一起，那小小的水底世界就会一阵“混乱”。到了夜晚，鱼儿都静静的睡去了，可是鱼儿并不闭上眼睛。如果你好奇的搅动水面，它们就会不情愿的惊醒，可当你离开时，它们又马上懒懒的睡着了。我最喜欢轻轻捏着清道夫的脊背，很容易就可以抓住它。可是如果你捞起一条娇气的热带鱼，它们离开水扑腾的挣扎，会让你马上怜惜的把它放回它的小天地。

Answer 2

先不要探究环翠楼的雕梁画栋，茂密的树林，妍丽的花朵，幽静的曲径；也不必追问刘公岛的悠久历史，北洋水师的来龙去脉，甲午海战的经验教训。你只要到海边坐下来，就有无限感叹。抬头仰望，是蓝蓝的天，在晴日里，或有白云慢慢飘过，宛若棉絮，或团或丝。放眼四顾，满目是葱茏的山；徜徉于海边，俯首在海滩巡视，你会看到漂亮的卵石；遇到退潮，赤脚走进海滩，用手做铲，你能惊喜的挖到海贝；掀开较大的石块，偶尔还会发现小蟹在惊慌奔走，假如伸手捉它，便会擎起两只螯，舞动着向你示威。海蛎子紧紧地贴在礁石上，贝们隐在沙里，偶尔冒出一串水泡，海菜真正是随波逐流。有人在齐腰深的的水里站着，驾着网捕鱼，我没有耐心，无暇盯着看能捕到多大的鱼。如果有工具，还可以潜入海里，没准儿能捡到海参呢。

Answer 3

不必说曲曲折折的山路，高高低低的树木，隐隐约约的远山；也不必说

Answer 4

DD

Answer 5

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