Question

小提琴窍门！

Answer 1

我是学大提琴的，虽然没练过小提琴但是二者都是提琴家族，有共同的东西，如果你不介意，我简单说一下我学大提琴的经验，希望能对你有帮助。
不知道LZ年龄和学琴的经历，如果你是成人学琴，会简单很多，对于成人最重要的就是一个悟字，简单说就是多体会，老师教给你方法以后，牢记，然后慢慢的运用到练习的过程中，比如说，运弓的时候要保持弓子跟弦垂直，这个垂直你就可以单独练习，找个很简单的曲子，不用在乎曲子的旋律，一个音一个音的拉，注意右手的动作，看看弓子是不是垂直运行的，然后逐渐加快速度，直到你以正常的速度拉这个曲子的时候一定能保证弓子拉的直。如果你觉得练得没啥问题了，就练下一个基本功，比如说你换把的时候换不准音，你也可以找一条有换把的音阶(曲子也可以，但是个人觉得音阶对换把的音准作用最大）慢慢地一弓一个音地拉，一定要慢，到换把的时候慢慢滑过去，然后体会一下你的手移动了多长的距离，然后反复体会这个距离，之后逐渐加快速度，日子久了，你的手就能形成一种条件反射，会换的比较准确了。等这些基本功你都差不多的时候就找一个难度大些的曲子，把这些基本功全部都练进去，这个时候你的脑袋要顾得事情就比较多了，可能一上来顾了头顾不到尾，别急，慢慢来，多思考怎么样才能更好的协调，多总结，假以时日你就会得心应手。等到基本功OK了，就可以用同样的方法训练各种技巧了。
PS;提醒一点，不管哪种练习，一定要多总结，多跟老师沟通。有的时候老师教给你的东西你不是马上就能理解，不要紧，罗马不是一天建成的，你把老师说的话牢记，在练习的过程中不断回忆他的话，多体会他的话，然后突然有一天你会顿悟，啊，原来老师说的是这样子啊。
最后，小提琴是很有灵气的乐器，你爱她多少，她就爱你多少。祝你练琴愉快

Answer 2

习琴心得

朵朵学习小提琴接近1年半，她早就度过了每天和爸爸妈妈抗衡，练琴或不练琴的初级阶段，在按步就班的节奏里迎来了学琴的上升期。

在最近几次随着老师的深入学习，发现朵朵依然是哪种“你给她多少，她都能吸收，但绝不主动往前多迈一步”的情况，老师格外耐心，教学又充满比喻，朵朵每次把琴课当成一次玩的机会，只是偶尔课上还会开小差。老师在示范，朵朵的眼睛不知飘到哪里去了，真希望老师能凶她一下。

每次朵朵溜号时，隔壁房间总是想起谢扬哥哥优美的琴声，人家拉的可是帕格尼尼，这时候朵朵会吐下舌头，做个鬼脸，明白自己差的太远。

朵朵拉琴时偶有蹭弦或手指抬的不干脆，声音听上去不干净，老师说：“朵朵呀，你抬手指的时候要干脆一些呀，不要出门时把你的小猫小狗都带出来了，拖着长长的累赘，那样声音就不好听了。”

朵朵左手的动作常快过右手，这也是声音不干净的原因之一。老师又说：“其实拉小提琴说难很难，说容易也容易。朵朵，你看，我们只要把两只手配合好就行了，要是章鱼拉小提琴，它得配合八只手，多难呀。”
听到这，朵朵马上做晕倒状。

为了8月的金色北京，老师先挑了一首协奏曲要朵朵练，她给朵朵布置的功课是：先听曲子，听得混瓜烂熟，不需过脑就能哼出来。然后自己试着不看书写谱，做到这些后再看书上的谱子，和自己的判断作比较。以上步骤都完成之后才开始由老师教如何拉这首曲子。

老师说：“朵朵，你看听曲子多舒服，你可以躺着，趴着，跳着，玩着，干什么都行。听熟了，功课就完成了一大半，累不到你，学习要会取巧，是不是？”

这样的方法就像醍醐灌顶，忽然敞亮了心扉。之前我们曾经坚持过类似这样做，但最初会有点花费时间，所以断断续续没有坚持。其实这确实可以做到事半功倍，越到高阶段的学习，这样的方法越重要。拉一首很长的需要感情的曲目时，如果一边拉琴还要一边惦记着谱子对不对，是不可能很好发挥的。只有谱子烂熟于心，忘记谱子的存在，拉琴时跟着感觉充分享受曲目的情感，才有可能感染人。

并且记谱也是很好的锻炼记忆的方法，学习知识贵在高效率，方法得当，才能享受乐趣，不至于苦苦煎熬，这个方法也同样适用于未来的学生生涯，待现在做个试验。

Answer 3

首先要选择一些旋律较为熟悉的曲子，这样子上手比较快，而且很快就会有感觉。找一些视频或音乐分析出这首曲子的特点。另外，揉弦和跳弓可以多练练，这样无论是悠扬的或欢快的曲子都可以练习。再者，千万不要放弃练习曲的练习。最重要的一点是，无论有多忙一个星期至少“摸”一次提琴。

Answer 4

没窍门，就三字——学！练！悟！