从百草园到三味书屋第二段仿写100字
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1. 以“家乡美景”为题写。先列举家乡有代表性的美景,再对其修饰形容,分类后组成语段。
示例:不必说仙女钟情(碧波万顷、山环水绕)的仙女湖,云雾缭绕的蒙山,蜿蜒似玉带的孔目江,古木参天的仰天岗;也不必说抱石公园似抱石的江山多娇,湿地公园洋溢着水乡风采、泽国神韵,北湖公园山水相依、树绿花艳。单是我们的校园就美不胜收。
2. 以“春节之乐”为题写。
示例:不必说那绚烂于星河的光彩,那喊得震天的鞭炮,那喧天的锣鼓,那满街的红灯笼;也不必说欣喜接过大大的红包,畅快地逛大街购物,和家人其乐融融的看春晚。单是走亲戚就乐不思家。
3、以“上学之乐”为题写。
示例:不必说语文老师的酣畅淋漓,政治老师的行云流水,历史老师的轻松幽默,英语老师的甜言蜜语;也不必说男同学搞笑调皮,女同学清新可人,班干部沉着机智。单是信息课就有无限乐趣。
示例:不必说仙女钟情(碧波万顷、山环水绕)的仙女湖,云雾缭绕的蒙山,蜿蜒似玉带的孔目江,古木参天的仰天岗;也不必说抱石公园似抱石的江山多娇,湿地公园洋溢着水乡风采、泽国神韵,北湖公园山水相依、树绿花艳。单是我们的校园就美不胜收。
2. 以“春节之乐”为题写。
示例:不必说那绚烂于星河的光彩,那喊得震天的鞭炮,那喧天的锣鼓,那满街的红灯笼;也不必说欣喜接过大大的红包,畅快地逛大街购物,和家人其乐融融的看春晚。单是走亲戚就乐不思家。
3、以“上学之乐”为题写。
示例:不必说语文老师的酣畅淋漓,政治老师的行云流水,历史老师的轻松幽默,英语老师的甜言蜜语;也不必说男同学搞笑调皮,女同学清新可人,班干部沉着机智。单是信息课就有无限乐趣。
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不必说一夜的北风使玻璃上结了一层晶莹的冰花。也不必说一夜大雪使城市变成了银装素裹的世界。单是漫山遍野的银色就让人心情舒畅,把一切烦恼抛之脑后。白雪将小树打扮得更加美丽。人们嬉戏于这银树之间,打雪仗,堆雪人,常使小树林中银屑满天,我们尽情享受着雪后的快乐。雪化了,又冻成了冰柱,挂在房檐下像一串珍珠,这景象真美!
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不必说盛开的风信子,光滑的鹅卵石,高大的杨树,嫩绿的垂柳,也不必说喜鹊在天空长鸣,美丽的蝴蝶飞舞在花丛中,娇小的壁虎趴在墙壁上,脆绿的蚂蚱忽然从草丛中直窜出来。单是周围的墨绿的湿草地一带,就有无限趣味。蟋蟀在这里歌唱,蚂蚁们在这里搬运食物。翻开草来,有时会遇见蜈蚣,还有西瓜虫,倘若按住他的尾巴,它便会蜷缩成一团。葡萄藤和牵牛花藤缠络着,牵牛花有娇艳的花,...
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