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1.在括号内填上合适的词语答得()跑得()读得好()2.判断下列句子的修辞手法(1)我们会忘记母校的老师吗?不会,永远不会!不好意思,之前打的有错误,请按照本次。在括号内...
1.在括号内填上合适的词语
答得( ) 跑得( ) 读得好( )
2.判断下列句子的修辞手法
(1)我们会忘记母校的老师吗?不会,永远不会!
不好意思,之前打的有错误,请按照本次。
在括号内填上合适的词语
答得( ) 跑得( ) 读得( )
2.判断下列句子的修辞手法
(1)我们会忘记母校的老师吗?不会,永远不会! 展开
答得( ) 跑得( ) 读得好( )
2.判断下列句子的修辞手法
(1)我们会忘记母校的老师吗?不会,永远不会!
不好意思,之前打的有错误,请按照本次。
在括号内填上合适的词语
答得( ) 跑得( ) 读得( )
2.判断下列句子的修辞手法
(1)我们会忘记母校的老师吗?不会,永远不会! 展开
10个回答

2024-12-31 广告
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1.在括号内填上合适的词语
答得( 正确) 跑得( 飞快) 读得好(流畅 )
2.判断下列句子的修辞手法
(1)我们会忘记母校的老师吗?不会,永远不会!
答:设问
答得( 正确) 跑得( 飞快) 读得好(流畅 )
2.判断下列句子的修辞手法
(1)我们会忘记母校的老师吗?不会,永远不会!
答:设问
更多追问追答
追问
不好意思,之前打的有错误,请按照本次。
追答
1.在括号内填上合适的词语
答得(完美) 跑得(平稳) 读得(熟练 )
2.判断下列句子的修辞手法
(1)我们会忘记母校的老师吗?不会,永远不会!
答:设问
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2011-03-09
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1.在括号内填上合适的词语:答得( 正确) 跑得( 飞快) 读得好(通顺 )
2.判断下列句子的修辞手法:(1)我们会忘记母校的老师吗?不会,永远不会!答:是设问句。
2.判断下列句子的修辞手法:(1)我们会忘记母校的老师吗?不会,永远不会!答:是设问句。
追问
不好意思的类~鄙人不要一样滴答案~
追答
1.在括号内填上合适的词语:答得(有理 、有趣) 跑 地(没烟、无踪 ) 读得(通顺 、响亮)
2.判断下列句子的修辞手法:(1)我们会忘记母校的老师吗?不会,永远不会!答:是设问句。
我和楼上的不一样啊!行吗?
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2011-03-09
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1 答得(好)
跑得(快)
读得(美)
2 用的是设问
跑得(快)
读得(美)
2 用的是设问
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1. 快 慢 熟2. 设问
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1.答得好 跑得快(慢) 读得慢(快)
2.设问
2.设问
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