Question

往事依依第3段和第4段的阅读题

学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前："万紫千红总是春"，"春城无处不飞花"；"绿树阴浓夏日长"，"五月榴花照眼明"；"青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟"；"梅雪争春未肯隆，骚人搁笔费评章"……吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩?"红紫芳菲"，"橙黄橘绿"，"黄鹂鸣翠柳"，"白鹭上青天"，令人眼花缭乱，心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。

1.用一句话概括上面语段的大意____________________________ 2.第一段 编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
这句话的意思是_____ 3.文中 写 千家诗 美在 ________,________,_________

Answer 1

学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前："万紫千红总是春"，"春城无处不飞花"；"绿树阴浓夏日长"，"五月榴花照眼明"；"青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟"；"梅雪争春未肯隆，骚人搁笔费评章"……吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩?"红紫芳菲"，"橙黄橘绿"，"黄鹂鸣翠柳"，"白鹭上青天"，令人眼花缭乱，心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁

Answer 2

1.学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。
2.学生时代的生活乐趣，很大程度来自《千家诗》，说明《千家诗》在我的童年乃至后来的文学创作中都有影响
3.诗歌歌咏祖国风物，大地山川气象万千，家乡的山山水水美丽非凡

Answer 3

1、学生时代读《千家诗》，编织了童年的美丽花环。2、《千家诗》带给我美的享受。3、祖国风物，大地山川气象万千，家乡的山山水水美丽非凡

Answer 4

1.童年时，我爱看《千家诗》。
2.“编织我童年美丽的生活花环的”应该理解为值得怀念的童年时光，或者是伴随我的童年度过的难忘时光；整句意思是：伴随我度过童年难忘的时光的是一本让人看不上眼的《千家诗》。
3.虽是一本令人看不上眼的书，但《千家诗》里四季风光就活生生地展现在眼前，令人心旷神怡。