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你好,你所谓的高智商孩子是怎么定义的??
毛泽东曾经说过:只有教不好的老师,没有学不好的学生。在我们周围,常常有一些天资聪慧的小孩,这点不可否认。但是,如果觉得这些孩子就是所谓的高智商,那就错了。
生活中经常会碰到这样情况:有些孩子父母希望他成为医生,但是孩子却更喜欢音乐。如果父母要强制小孩听从自己的意见,而孩子不听,势必会产生叛逆性格,最后在音乐上面也不会有很大的成就。
教育孩子,应该以引导为主。还是上面的例子,如果发现小孩在音乐方面有天赋,就应该从音乐方面进行正确的引导,比如:请名师、听音乐会、参加音乐演出等等。
360行,行行都能出成就。
顺便说下,我虽然还没有小孩,但是我亲眼看周围的成败例子,已经很多了,做家长的,只要看住孩子方向不错就行,在孩子需要的时候,伸手帮忙一下就行。另外,有句很简单的道理大人却经常容易犯的:替一个人做他力所能及的事情,是对他最大的伤害。
爱之深,疼之切。真正的爱,就是给他一片天,让他自由翱翔。
毛泽东曾经说过:只有教不好的老师,没有学不好的学生。在我们周围,常常有一些天资聪慧的小孩,这点不可否认。但是,如果觉得这些孩子就是所谓的高智商,那就错了。
生活中经常会碰到这样情况:有些孩子父母希望他成为医生,但是孩子却更喜欢音乐。如果父母要强制小孩听从自己的意见,而孩子不听,势必会产生叛逆性格,最后在音乐上面也不会有很大的成就。
教育孩子,应该以引导为主。还是上面的例子,如果发现小孩在音乐方面有天赋,就应该从音乐方面进行正确的引导,比如:请名师、听音乐会、参加音乐演出等等。
360行,行行都能出成就。
顺便说下,我虽然还没有小孩,但是我亲眼看周围的成败例子,已经很多了,做家长的,只要看住孩子方向不错就行,在孩子需要的时候,伸手帮忙一下就行。另外,有句很简单的道理大人却经常容易犯的:替一个人做他力所能及的事情,是对他最大的伤害。
爱之深,疼之切。真正的爱,就是给他一片天,让他自由翱翔。
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孩子智商的高低,取决于父母的遗传基因和环境交互作用的结果。但是在孩子出生后3~4年间,会出现智力发展的关键时期,父母的教养方式能够帮助孩子提高智力,那么父母该怎样进行教养呢?
首先,父母应悉心照顾孩子的生活,对孩子的感知觉反应要敏感,并应主动给予回应。其次,父母应给孩子创设一个丰富的生活环境与空间,给予孩子视觉、听觉、触觉、动觉等多种感官刺激,可直接促进孩子大脑的生长发育。再次,父母应多与孩子交谈,提高他们的口头表达能力,语言的发展将直接促进孩子的智力发展。最后,父母应多鼓励孩子活动,给予孩子自由的活动空间,让孩子多与外界接触,外界事物的刺激将丰富孩子的早期经验,而早期经验的积累也有助于孩子智力的发展。
首先,父母应悉心照顾孩子的生活,对孩子的感知觉反应要敏感,并应主动给予回应。其次,父母应给孩子创设一个丰富的生活环境与空间,给予孩子视觉、听觉、触觉、动觉等多种感官刺激,可直接促进孩子大脑的生长发育。再次,父母应多与孩子交谈,提高他们的口头表达能力,语言的发展将直接促进孩子的智力发展。最后,父母应多鼓励孩子活动,给予孩子自由的活动空间,让孩子多与外界接触,外界事物的刺激将丰富孩子的早期经验,而早期经验的积累也有助于孩子智力的发展。
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高智商孩子就放羊式教育。
学习国外的教育方式,孩子自己会选择兴趣爱好。
给他以充分空间发挥自我潜能才能培养出对得起他的智商的人才。
学习国外的教育方式,孩子自己会选择兴趣爱好。
给他以充分空间发挥自我潜能才能培养出对得起他的智商的人才。
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高智商孩子应当由他自由发挥只要不是错的
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