六年级下册语文第6课如何预习
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先找主要内容、中心思想、分段:
主要内容:文章描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国节日习俗的温馨与美好,表达了自己对传统文化的认同和喜爱。
中心思想:分段:1至2为第一段,讲北京的春节从腊月初八就开始做准备了。
3 4为第二段,讲孩子们准备过年的欢喜心情和大人的忙碌。
5 6为第三段,讲怎样过腊月二十三。
7 为第四段,讲怎么过除夕。
8至10为第五段,讲初一初六的情景。
10至11为第六段,讲元宵上市的情景。
12为第七个段,讲春节结束,大人们干活,小孩子上学。
中心:本文通过描写北京春节的特点,写出了北京地区过春节时的欢乐,祥和的喜庆气氛,使我们又一次得到了传统民俗文化的体验
主要内容:文章描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国节日习俗的温馨与美好,表达了自己对传统文化的认同和喜爱。
中心思想:分段:1至2为第一段,讲北京的春节从腊月初八就开始做准备了。
3 4为第二段,讲孩子们准备过年的欢喜心情和大人的忙碌。
5 6为第三段,讲怎样过腊月二十三。
7 为第四段,讲怎么过除夕。
8至10为第五段,讲初一初六的情景。
10至11为第六段,讲元宵上市的情景。
12为第七个段,讲春节结束,大人们干活,小孩子上学。
中心:本文通过描写北京春节的特点,写出了北京地区过春节时的欢乐,祥和的喜庆气氛,使我们又一次得到了传统民俗文化的体验
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主要内容:文章描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国节日习俗的温馨与美好,表达了自己对传统文化的认同和喜爱。
中心思想:分段:1至2为第一段,讲北京的春节从腊月初八就开始做准备了。
3 4为第二段,讲孩子们准备过年的欢喜心情和大人的忙碌。
5 6为第三段,讲怎样过腊月二十三。
7 为第四段,讲怎么过除夕。
8至10为第五段,讲初一初六的情景。
10至11为第六段,讲元宵上市的情景。
12为第七个段,讲春节结束,大人们干活,小孩子上学。
主要内容:文章描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国节日习俗的温馨与美好,表达了自己对传统文化的认同和喜爱。
中心思想:分段:1至2为第一段,讲北京的春节从腊月初八就开始做准备了。
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5 6为第三段,讲怎样过腊月二十三。
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12为第七个段,讲春节结束,大人们干活,小孩子上学。
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看见不会的生字标出来,四字词语写一遍,总结课文内容,分段,概括全文
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2011-03-15
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