4年级下册2单元试卷谁有?
2009~2010学年度第二学期小学4年级数学科第二单元成长评估题,和2009~2010学年度第二学期小学4年级语文科第二单元成长评估题谁有?被采纳的10财富再加100,...
2009~2010学年度第二学期小学4年级数学科第二单元成长评估题,和2009~2010学年度第二学期小学4年级语文科第二单元成长评估题谁有?被采纳的10财富再加100,要学校真正考的试卷!,说废话的please速速回避!
很急!!在10点之前的再加20财富值!!!!!快快快!! 展开
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人教版语文第八册第二单元测试卷
一、拼写词语。(20分)
jīng zhàn zèng sòng chuíbèi pí bèi bù kān
( ) ( ) ( ) ( )
Shàn liáng jiāng yìng shòu ruò mí huò bù jiě
( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求填空。(9分)
1、仰望的“仰”字应查字母( ),读音是( )选择正确的解释( )A、脸向上;B、尊敬;C、依靠,依赖。
2、“册”用数笔画查字法查( )画,音节是( )。字典中的解释是:①量词;②册子。“画册”中“册”的意思是( )。
3.“精”的部首是( ),剩( )画,意思是:①提炼出来的精华;②经过提炼或挑选;③细;④精通。“精美”中“精”的意思是( )。
三、填数量词(6分)
一( )汽车 一( )饭 一( )阳光
一( )竹签 一( )糖 一( )关爱
四、按要求写句子。(15分)
1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
被字句:
2、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
把字句:
3、我给父亲当帮手。
扩句:
4、考试结束了他首先第一个走出教室。
改病句:
5、父亲的教导使我一生受益。缩句:
6、功课没做完,不能去看电影。反问句
六、积累运用(28分)
1、言必行, 。
2、春江潮水连海平, 。
3、大漠 ,长河 。
4、 ,金石为开。
5、老吾老, ;幼吾幼, 。
6、已所不欲, 。
7、我国的五岳指东岳 、西岳 、南岳 、北岳 、中岳 ,其中 为五岳之首。
七、阅读,完成练习。(22分)
一群光头男孩
在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。
布来恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着急。
一天,同班的一男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光,这样,
。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软 柔嫩)的金发全剃光了。
这一天,学校里有了一个光头男孩,第二天,学校里又多了一个光头男孩,第三天,学校里(发现 出现)了一群光头男孩。
第四天清早,这一群光头男孩来到布来恩家门口,他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢。
(1)在文中的括号里划去不适当的词语。
(2)在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整。
(3)文中划线句子的“这情景”,指的是怎样的情景?
(4)用一两句话概括短文的主要内容。
(5)读了这篇短文,你有些什么感受?请写下来。
一、拼写词语。(20分)
jīng zhàn zèng sòng chuíbèi pí bèi bù kān
( ) ( ) ( ) ( )
Shàn liáng jiāng yìng shòu ruò mí huò bù jiě
( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求填空。(9分)
1、仰望的“仰”字应查字母( ),读音是( )选择正确的解释( )A、脸向上;B、尊敬;C、依靠,依赖。
2、“册”用数笔画查字法查( )画,音节是( )。字典中的解释是:①量词;②册子。“画册”中“册”的意思是( )。
3.“精”的部首是( ),剩( )画,意思是:①提炼出来的精华;②经过提炼或挑选;③细;④精通。“精美”中“精”的意思是( )。
三、填数量词(6分)
一( )汽车 一( )饭 一( )阳光
一( )竹签 一( )糖 一( )关爱
四、按要求写句子。(15分)
1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
被字句:
2、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
把字句:
3、我给父亲当帮手。
扩句:
4、考试结束了他首先第一个走出教室。
改病句:
5、父亲的教导使我一生受益。缩句:
6、功课没做完,不能去看电影。反问句
六、积累运用(28分)
1、言必行, 。
2、春江潮水连海平, 。
3、大漠 ,长河 。
4、 ,金石为开。
5、老吾老, ;幼吾幼, 。
6、已所不欲, 。
7、我国的五岳指东岳 、西岳 、南岳 、北岳 、中岳 ,其中 为五岳之首。
七、阅读,完成练习。(22分)
一群光头男孩
在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。
布来恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着急。
一天,同班的一男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光,这样,
。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软 柔嫩)的金发全剃光了。
这一天,学校里有了一个光头男孩,第二天,学校里又多了一个光头男孩,第三天,学校里(发现 出现)了一群光头男孩。
第四天清早,这一群光头男孩来到布来恩家门口,他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢。
(1)在文中的括号里划去不适当的词语。
(2)在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整。
(3)文中划线句子的“这情景”,指的是怎样的情景?
(4)用一两句话概括短文的主要内容。
(5)读了这篇短文,你有些什么感受?请写下来。
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