Question

雷锋月的活动策划

Answer 1

　　雷锋月的活动策划：
　　一、活动时间：
　　三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段实施。
　　二、活动要求：
　　第一阶段：主题是“心中的雷锋”（1日——2日）
　　活动要求：
　　1、各班要组织召开“学习雷锋，从身边做起，从小事做起”主题班会（ 3月2日，班会记录要有活动目标、活动准备、具体活动过程、班主任对这次班会课的总结）。
　　2、布置本月活动，实现“七个一”工程：读一篇雷锋的日记、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱一首雷锋歌曲、做一件好事、写一篇学雷锋的心得、出一期有关雷锋的板报（3月30日检查）。
　　3、开展常规考核零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在学习、纪律、卫生、文明礼貌方面以“五要”、“五不要”为行动标准：
　　1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。
　　2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
　　3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
　　4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
　　5、环境优雅育英才，我自是风景一道——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”，

　　第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（3日——29日）
　　活动要求：
　　以“五要”、“五不要”为行动准则，使学生成为思想先进、积极健康、文明向上的学生。可以结合三八妇女节开展活动，引导学生体会父母的劳苦。可以结合植树节，组织学生开展美化校园环境及周边环境。可以结合3.15开展一次普法宣传，指导学生成为学法、懂法、知法的守法公民。

　　第三阶段：主题是“新世纪的雷锋”（30日——31日）
　　活动要求：
　　由班主任负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结”为主题的班会（3月30日），对班级学雷锋情况进行总结。将本班个人和集体所做好事全部统计（活动时间、参与人、活动地点、活动内容）并开展民主评议活动，评选出2名“学雷锋标兵”。 4月1日前将⑴、好人好事统计表⑵、“学雷锋标兵”名单⑶、获“学雷锋标兵”学生的心得发至邮箱，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
　　注：一、做好事
　　1、校内做好事可写成简短的材料及时发至邮箱，校外做好事应有照片（3-5张）并附加文字说明或感谢信（可书面也可发至邮箱）。
　　2、做好事分为个人做好事和集体做好事两种。
　　二、先进集体评选办法：
　　1、个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可加5分；集体做好事加10-20分。
　　2、本次活动每年级评出“学雷锋先进集体”5个，班级评出学雷锋先进个人2人。
　　三、各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格，并通报批评。

Answer 2

　　福州软件职业学院
　　“践行雷锋精神，弘扬志愿理念”
　　10级室内设计（2）班

　　一、
　　前言：我们都是成长在蓝天下的孩子，尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德，本月为雷锋月，我们同事也要弘扬雷锋精神、中华民族精神，蕴含着我们民族的高尚情操和传统美德， 是我们先辈传出下来的一笔宝贵的精神财富，进一步营造和谐社会的环境，我们计划开张一个打手牵小手的慰问活动，这次活动丰富了大学生的课余生活，促进同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心，推进校园精神文明建设，发扬人道主意精神，策划将在3月17日在福州市孤儿院开展一次慰问活动。
　　二、
　　预期效果：通过这次活动，共同呼吁更多的人去了解、认识并关怀另一个群体生活，孤儿院孩子们的世界，最终通过各界人士的关注和关爱、送温暖、送真情、送关怀，共建美好的蓝天。
　　三、
　　活动目的：1、了解孤儿院孩子们，走进他们们的内心世界，力所能及地帮助他们，让他们感受到社会大家庭的温暖；希望通过此次活动能号召更多的人关注社会上孤儿们。
　　2、增强义工们的社会责任感，增加团队的凝聚力，培养新的活动人员，为社会贡献阳光团队的一分力量。
　　3、丰富大家的业余生活，为大家在工作及学习之余拓展社会接触面，为大家了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。
　　4、在不打捞孤儿院孩子们日常生活的前提下，走进孩子们的内心世界。
　　四、
　　活动主题：“践行雷锋精神，弘扬志愿理念”
　　五、
　　承办单位：福州软件职业技术学院 10级室内设计（2）班
　　六、
　　活动时间：2011年3月17日下午 两小时到三小时
　　七、前期预备：
　　1、联系孤儿院院长或负责人，待其允许。
　　2、确定人数，30人左右。
　　3、安排人员工作，包括联系、宣传、摄像等。
　　4、为孤儿院孩子们们发放一些礼物与食品。
　　5、与孩子们谈心，了解他们内心的生活与世界。
　　6以建立一对一服务，定期的去看望他们，做一些自己力所能及的事，对自己，对他们都会有帮助的
　　八、
　　具体活动； 1、到了后一部分先打扫卫生。
　　2、和孩子们自我介绍，先与孩子们熟悉。
　　3、与孩子们单独聊天，知道他们内心的世界，与他们分担。
　　4、与孩子们一起活动 最后发放自己准备的东西。
　　5、合影留恋：给孩子们，也给我们彼此一个美好的回忆。让这个激动人心的一刻永远留恋。
　　主意；
　　1、在这个活动的过程中不能有不耐烦的表现，搞活动时一定要主动，不能自己人和自己人一边，主意孤儿院孩子们的安全问题。

Answer 3

一、
前言：我们都是成长在蓝天下的孩子，尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德，本月为雷锋月，我们同事也要弘扬雷锋精神、中华民族精神，蕴含着我们民族的高尚情操和传统美德， 是我们先辈传出下来的一笔宝贵的精神财富，进一步营造和谐社会的环境，我们计划开张一个打手牵小手的慰问活动，这次活动丰富了大学生的课余生活，促进同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心，推进校园精神文明建设，发扬人道主意精神，策划将在3月17日在福州市孤儿院开展一次慰问活动。
二、
预期效果：通过这次活动，共同呼吁更多的人去了解、认识并关怀另一个群体生活，孤儿院孩子们的世界，最终通过各界人士的关注和关爱、送温暖、送真情、送关怀，共建美好的蓝天。
三、
活动目的：1、了解孤儿院孩子们，走进他们们的内心世界，力所能及地帮助他们，让他们感受到社会大家庭的温暖；希望通过此次活动能号召更多的人关注社会上孤儿们。
2、增强义工们的社会责任感，增加团队的凝聚力，培养新的活动人员，为社会贡献阳光团队的一分力量。
3、丰富大家的业余生活，为大家在工作及学习之余拓展社会接触面，为大家了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。
4、在不打捞孤儿院孩子们日常生活的前提下，走进孩子们的内心世界。
四、
活动主题：“践行雷锋精神，弘扬志愿理念”
五、
承办单位：福州软件职业技术学院 10级室内设计（2）班
六、
活动时间：2011年3月17日下午 两小时到三小时
七、前期预备：
1、联系孤儿院院长或负责人，待其允许。
2、确定人数，30人左右。
3、安排人员工作，包括联系、宣传、摄像等。
4、为孤儿院孩子们们发放一些礼物与食品。
5、与孩子们谈心，了解他们内心的生活与世界。
6以建立一对一服务，定期的去看望他们，做一些自己力所能及的事，对自己，对他们都会有帮助的
八、
具体活动； 1、到了后一部分先打扫卫生。
2、和孩子们自我介绍，先与孩子们熟悉。
3、与孩子们单独聊天，知道他们内心的世界，与他们分担。
4、与孩子们一起活动 最后发放自己准备的东西。
5、合影留恋：给孩子们，也给我们彼此一个美好的回忆。让这个激动人心的一刻永远留恋。
主意；
1、在这个活动的过程中不能有不耐烦的表现，搞活动时一定要主动，不能自己人和自己人一边，主意孤儿院孩子们的安全问题。